我今天的講題是「好好說，漂亮轉」，談小說的情節：起始、發展、衝突、解決。無衝突即無故事。掐去學生的表現，這堂課的按讚數絕對會少去一半，但，我想，我得這樣說林冲，才有意思。

就說吧，這收尾的二十幾分鐘，我單口簡介了村上春樹的《無色彩多崎作和他的巡年之禮》，我告訴台下的年輕人，掉落是容易的事，美好的事會消失，這世上「沒有不包含悲痛吶喊的平靜，沒有地面未流過血的赦免，沒有不歷經痛切喪失的包容。」

我問：「那麼，發生什麼事會讓你『變成稍微不同的人了？』」他們眼球隱動真的在想。剩三分鐘。

「霸凌、被背叛、父母離異、家變、課業挫敗、不滿體制、憤世，大體上，年少的你們不脫這些……但這本小說一開始是這樣下筆的。」，我搶時間繼續說：「從大學二年級的七月，到第二年的一月，多崎作活著幾乎只想到死。」

「那──你們知道他遇到的是什麼事？」每隻眼睛都張著。時間到。

「你們自己看書就知道。」台下一片哀聲。下課。

古典，落伍了；紙本，非主流；好好聽人細說個故事，很哈欠。可以這可以那啊，新世代學生的確需要多種能力的培養，但，有時得回視本質，這樣文學才有意思。

摘自【民國111年1月17日人間福報】

圖 / 網路

作者/石德華

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