作家
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| 2020/12/23 00:47:09瀏覽1566｜回應0｜推薦0 | |
平心靜氣再複習劉芳村講師台南同義宮解說「楞嚴經」課程摘錄文字節錄：
◎我們所追求的，不是在六道輪迴裡面的那一種輪迴多少次，不是的，是要回到我們的本來，我們在理天的故家鄉，都沒有六道的那個狀態，我們能夠回到本來，不用落入凡塵受苦，這個才是我們所追求啦。
◎我們自己本身的遭遇、自己本身的修持，跟我們累世的累積，每一個都不一樣。
◎假如說累生累世都在修，每一生每一世都有修道，那為什麼還沒有成道呢？就是對真理的認識還不透徹。所以我們一直修一直修，有努力修啦，都還沒有成。
◎※這個時候因為我們這個元會，走入快要整個都結束的時候，所以上天就大開普渡，要我們所有落入凡塵的眾生，都趕快能夠求道、修道、能夠成道，就回到我們本來。
◎所以我們就了解，我們人在福中都不知福，真的不知道，不知道我們是這麼幸福的，可以有人的身體，可以求道、可以修道、可以回歸到本位，這個地府講他們想都不敢想，哪有那個機緣啊，根本都沒辦法的，所以我們真的要好好把握啦！
◎我們藉著上天大開普渡，我們活佛老師掌道盤的時候，努力修，趕快能夠超出六道輪迴。
◎可是我們落入凡塵太久了，都迷戀凡塵啦。尤其你看現在，喔只要你有錢，你要到哪裡去玩都很自由自在……
◎本來這種性理心法就很生澀，我們能夠接收啊，我們就是要了解到，點點滴滴啦，一點一滴你接收了以後，你就可以知道說，這個學問不是一天半載就可以了解聽得懂嗎？絕對不懂對不對？啊～你講第一句話我們就不懂，我們坐兩個小時耶。
◎所以後學都很感動，頭一句就聽不懂，一直坐要坐兩個小時、又不能打瞌睡，喔很難耶，難不難？第一句就聽不懂了，然後要坐兩個小時，講到兩個小時到才下課，那個下課，喔，解脫了(哈～)。
◎可是從開始講，一直講到現在，後學都一樣的心啦，就是非常誠心的把 後學知道的要陳述給各位，希望能夠了解到真理的狀態，能夠怎麼樣來修道、怎麼樣成道、怎麼樣成佛。
◎那因為後學是摸索的太久啦，光知道佛性本體就三十年，三十年耶，後學都會想，有夠笨，那三十年，你現在聽幾句你就知道了，可是後學那個時候的追求，不知就是不知，我們對自己誠實嘛，我就是真的不知道佛性是什麼、不知道，到三十年，後天廟有十七年、求道以後又十三年，加起來三十年 。
◎三十年耶，我們哪有那麼多時間啊，乾脆我講一講讓大家都能了解就好，那你知道了，你就知道怎麼修啊，那你要修、不修【看你自己】，我都把答案告訴你了，你認真修你就成了。
◎所以我們就了解到，我們能夠坐在這邊研究很不容易耶，你坐得住很不簡單耶，你想看看你頭一句就聽不懂，坐到現在三年多、快四年了，三、四年坐都還坐著住、又肯聽，很不容易耶，聽不懂又肯聽那個才困難，你聽懂還沒什麼啦，啊就聽不懂，聽不懂又肯聽，只要你肯追求，絕對有答案啦。
◎我講這麼多的話，隨便也有一句你聽的懂，對不對。一定有的，這一句我聽懂了，聽懂了你就可以用，就不用在這麼久的時間去思索。
◎我們都撇開個人的利害關係，全心全意就奉獻，所以我們瞭解這樣才能夠，要感動別人先感動自己啦，你自己能夠感動了，別人一定能感動，你能夠感動上天了，一定能夠感動人。
◎我們就是要了解到，只要你真正的誠心、真正的實際做，就可以讓你的理想都整個呈現。所以我們在正見、正思惟、然後正念，完全都掌握在我們自己的手中。
◎所以古時候的聖賢講，命運是掌握在自己的手中，確實的喔！看我們要成佛、還是要進入三惡道，都是自己決定。
(以上非常感謝天恩師德感謝劉芳村講師講述最上乘佛法，感謝屏東前賢無私提供佈施文字檔上傳網站，推廣性理心法公益分享）。
◎※以下文字【僅供參考】
若有誤謬，請以劉講師佛堂現場講課錄音「原音」為主)
各位前賢大德們好：
◎以下為各人的見聞参與過程經歷，参考而已。
此圖全部是劉芳村講師在台南同義宮詳細解說性理心法六年時間，講述最上乘佛法經典精華濃縮十八本，因應許多的因緣聚會，劉講師最後特別給同義宮留下有這六本經典精華。
◎這裡的每一本書面資料，都有點點滴滴的實地参與過程經歷，一直會放在性理心法道德經連結網站，重點是在【警惕】，我們後學推廣性理心法要正確，不論外面如何議論紛擾，警惕自己要記起好事難辦，一定要堅持到底，勇敢面對報答天恩師德，懺悔自己往昔所造諸惡業，皆有無始貪瞋癡，從身口意之所生，一切「我」今皆懺悔。叩求上天慈悲赦罪容寬。
◎因緣促成從研究性理心法迷迷糊糊，進而到推廣性理心法的路程，一路點滴罪業非常多，所以看到此圖檔告戒自己不能再重犯過錯，懺悔要記起，不可以再走習慣性錯誤的路，因為劉講師的大德指導，老人家大愛，我們後學無法用語言文字闡述清楚，只有感恩的心相信老師開設性理心法班深遠意義，相信劉講師解說性理心法之奧義繼續研究，始終如一；【深信因果是定理】，因果是絕對的。
◎在劉講師生前，我們後學經劉講師慈悲指導，有機緣學習寄送性理心法法寶，當時六年時間有北部有前賢，負責【全部】所有的法寶製作索取，完成後就寄到台南同義宮杜前賢一人負責，提供每次講課資料課前課後補充，還有國內外免費無限量索取。另有台中也有前賢負責寄送到國內外大量分批工作。當時推廣性理心法大部分就是，國內外需要都由「台灣」前賢，分別寄送到各人府中，需要什麼就寄送到家，運輸非常方便，因有來自國內外佈施所以無限量免費供應。當時了解就這幾個地方在做寄送工作，如有其它地方寄送無名默默佈施前賢請大德多多見諒包涵！在不知道是什麼原因，大家就自然而然地，分工合作連絡單純寄送法寶。
◎這幾年來感觸非常深，因為劉講師在世時有大德者在，國內外索取法寶非常多，DVD、CD、Mp3 法寶，跟一本一本的書面資料全是有重量的，一箱一箱抱著，一箱又一箱來回跑郵局寄送，就是非常感謝歡喜心機會，手受傷要復健治療也沒關係，因為同沾佛光普照上天老師的恩典，眾生能有機會接觸到「性理心法」。到了劉講師回天後同義宮課程跟著結束了【人事已非】，自然而然就變化了。沒有大德者在的空前盛況，我們後學無德也無才，因為有研究經歷過程，這麼好的寶可以正確選一條回天之路，但要真正想研究性理心法，進而索取法寶的人，少。
◎隨順眾生時代科技變化快速，劉講師生前到回天後，因為公開太方便了，從以前寄送的法寶中，卻在包裹裡面夾雜非劉講師講課內容的資料，以各人複製心意識心得資料，也寄送到國內外。
◎依稀記得在劉講師解說「涅槃經」課程時，因無限量供應，所以收到的道親，再將劉講師法寶寄送包裹中，也夾雜【非劉講師】講解易經課程，然後也印成書面資料参雜在包裹寄出去，混淆誤導劉講師解說易經課程之誤。當時請示劉講師本人如何處理?提供参考涅槃經課後問答：
【問】：現在凡塵事變化快速要如何取捨？
【劉芳村講師答】:
◎哈哈!凡塵事我們要了解到,我們這個以不變來應萬變,我們有不生不滅的佛性本體祂如如不動,不會變的。
◎那凡塵事再怎麼變?我們都不要去管它,因為我們怎麼應對都會覺得來不及啦！而且又會讓我們很忙。
◎所以我們要了解到說,我們有一個不生不滅的佛性本體,我們以不變來應這個凡塵的萬變。
【再問】：劉講師您在金剛經講解中提到，佛制定戒律，如果人心變化有不一樣，都不知道要怎麼面對處理，譬如說有人布施用毛筆寫的書面手稿講義，毛筆是寫的很整齊很端正，可是大家研究劉講師講解的性理心法，我們都不敢去看裡面的內容，己所不欲勿施於人的情形之下，不知道要如何處理？
【劉芳村講師答】:
喔!這個叫因噎廢食你在打嗝,你不要再吃了。
◎我們那個時候有講佛制定戒律,就是有實際的那個狀況,很多就跟佛講:說他們拿出來布施很多都有魚有肉(貪嗔癡)那我們要不要吃?因為他們布施了就是要給他們種福啊!那佛就講重點就在於那個魚肉的味道,那你把那一些魚腥味跟那個肉味,拿到河邊去洗一洗,你就可以吃啦!那個是養生啦!只要你能夠生活得下來就可以了。
◎所以那個重點就不在於，你吃什麼?
而在於你的心清靜。
◎那我們要了解說，以毛筆來寫字,那你難道知道那個毛一定是用生的動物取出來的毛嗎?那縱然是,那跟你又有什麼關係?你看字你是為了那一些文字來改變你的心態,不是為了那一些來源。
◎就好像那個「箭語經」且慢拔箭,我要研究那個箭，是誰射過來的?且慢拔箭我要研究這個箭是什麼做的?你還沒有研究清楚你就死掉了啦!
◎喔!所以這樣就太過份,那個超過,因為我們要了解到重點在於我們的心,我們心沒有殺生的心，所以你吃。
◎所以後學都講道親吃素,表文昇天吃素是很堅強的,一點點葷的都不可以,可是跟人家倒會,心好還是壞,那吃素有用嗎?
◎我們要了解到，它的主要目的就是要我們有慈悲心啦!那你慈悲心沒有建立,你都枝末抱緊緊的,【根本都沒有照顧】。所以我們要照顧根本啦!
◎要了解到像那個 老前人以前剛開荒美國,到美國去巡視道場,然後那個李建仁(點傳師)就跟 老前人坐在一起,那個時候飛機上沒有素食便當啦!李建仁(點傳師)一直要看 老前人怎麼吃? 老前人便當拿來了,把那一些菜堆到一邊然後就吃飯,吃完以後就蓋起來就回收了,活不活潑?活潑。
◎那如果是我們道親,喔！那個沾到葷的，那個不可以吃,是不是這樣?大概我們都這樣啦!
◎可是要了解六祖怎麼吃的?肉邊菜啊!對嗎?對,獵人隊都在打獵,大鍋菜都煮肉邊菜,菜都寄在肉邊煮就這樣吃,有沒有?活不活潑?很活潑的啦!你如果出去外面果找不到素食館,你去葷食店裡面跟老闆說:我吃素啦!炒一個菜給我吃,他一定把鍋子洗得乾乾淨淨然後炒一盤菜給你吃,你不用擔心,所以我們要了解人的心都是很善良的。下課!
◎※以上提供修行参考互相勉勵
這個問題是在幾年前，劉講師生前例子，因有人寄送性理心法包裹裡，夾雜非劉講師解說易經課程，困擾，被外在形相困境轉不出來，經過劉講師慈悲勸導走出來非常寬廣的，要「隨順眾生因緣」，劉講師引諭「箭語經」中點破被迷惑的人盲點，趕緊把握時間認識佛性本體，否則來不及了。
◎劉講師更鼓勵實地落實日常生活中「存好心說好話」這樣修行才有意義。即使知道誰做的事情，更要以慈悲心寬恕，自己加油慢慢薰習研究，連那個「了了分明」也要放下，萬緣放下，不要被受限制於自己設定的戒律，這樣要進入真理世界非常地困難，自己的心要活潑玲瓏。
◎引此前例讓我們後學們警惕，隨順世緣無罣礙，心中那把尺「戒定慧」用來測量自己，要求自己，不用設定別人。
◎然而時代進步，經過廠商包裝設計，突然間發現道場制服，隨順上游廠商工廠《設計版》試賣，一波一波也自然而然藍底白袖的衣服，隨順眾生喜好而改變了道場制服，成流行新款趨勢取代白上衣銷售。昨天剛好遇到上游廠商說，現在全省販賣『藍上衣白袖子』銷售暢銷，所以他們工廠流程也因此改變布料，為藍底。新時代變化道場道務不因外相改變而變，道真理真天命真世界道務鴻展如日中天，我們趁此機緣要趕快練習萬緣放下『不受』趕快加緊自己修行方向，努力學修講辦行道。
恭錄仙佛慈語:本來面目
◎今天我們穿上了這一身白上衣、藍裙子(長褲)，代表的是什麼意思？就是要有一顆純潔的心，要有沉靜的自性，不要忘失了自己的本來面目。
◎現在研究性理心法，也很自然而然隨順因緣變化而變，要索取劉講師解說課程DVD CD MP3 劉講師現場【講課原音】少，多習慣性看經過包裝的書面文字檔資料。
◎研究基礎打穩，一步一腳印走才不會跌倒，尤其修道不能急，雖然每一個人想法，與自己選擇修行方向，都不同，佛法平等一切隨順各人想要研究的方向，因為眾生都是佛。
◎非常感恩有這個平台借此因緣聚會，有機會說明，很多前賢疑惑，為什麼明心見性這本文字書面資料，沒有印刷公開流通?因為一路走來感恩與懺悔。
◎参考以下是這本「明心見性」收起來的故事，劉講師在104/06/03回天繳旨，而在104/5月初，還不知道要發生什麼重大無常變化的事?
◎我們都有習慣性，每個星期到了劉講師的課，知道要去佛堂聽課，因為一個突發奇想就把前賢以前寄送的資料影印，可以順道拿到佛堂，如果有需要的人也可以拿到劉講師的手稿資料。 ◎當天到佛堂上課，看到劉講師站在門口，當時就猶豫不決，不知道要往前走，也不能往後走，要上課，劉講師突然一個動作鞠躬打著毛巾，這下子更是難為進退兩難，前無人再看後也無人，只好硬著頭皮，皮皮挫閃到旁邊，劉講師說：請淨手。無可奈何的接到毛巾，劉講師又說話：放下，那裏就可以放下，講完就轉身走到佛桌面向仙佛。
◎當時就把劉講師上課手稿影印，放在桌上，前賢們就過來拿到自己想要的一張張上課手稿資料，大家都在認真看看……，劉講師馬上走到眾多書面資料前，劉講師唯獨拿起這本「明心見性」（上圖這本），然後轉頭跟你說：「收起來」，這一大聲突然嚇到?…。劉講師馬上又說：你喔！考試都不及格，今天寄來的小箱收起來，你自己留著；那一箱大箱的趕快寄出去。當時就抬起非常沈重的一大箱，是劉講師對國內外前賢的大愛，好不容易塞進機車裡，到了郵局分明別類地按照住址包裝整理，也剛好郵局也下班，而佛堂劉講師的課早也下課了。
◎當晚我們後學一樣打電話，向老人家請安到基隆家中?老人家非常慈祥地說：那個寄到國外的郵費你可以申請公費，持續負擔太重（無語），老人家接著說答案說：你會煮飯，可是沒有米，你沒有去買，怎麼有火候把米煮熟呢？當時聽到一團霧水，啊！老人家提醒說，就是哪本明心見性文字，打字的人沒有去佛堂上課有文字，那個不真實啦！要收起來（原來如此）。
◎還有你看喔！拿了文字手稿資料的人，下一節課你注意看，他們會來上課嗎！到了要上課日期，劉講師真說中，上星期拿文字資料的人，上一節課就畢業，沒繼續來上課了。所以因為我們做事之前，沒有請示劉講師的後果，我們自己真的做錯了，要改掉所謂的習慣性。
◎很深刻，如果沒有劉講師指導，再複習仙佛慈訓，說擁有，就是明心見性的阻礙。才明瞭劉講師為什麼，要把這本明心見性文字資料收起來是合理。
◎劉講師的習慣是每次拿上一堂課的課程錄音CD 送給你，然後回家聽課複習，有聽課，沒聽課，也是在掌握在你自己；劉講師大德習慣性是要拉我們脫離六道輪迴，走向正確的修道路。
◎反觀我們眾生的習慣性，是造下錯誤的罪業種子，如果沒有劉講師大德點醒真的不知道自己錯在哪裡，還以為自己在做善事，認假為真，手上有東西就成為保障，免費不用錢不知道珍惜，束之高閣，生活忙碌沒時間看的習慣性，累積下來又有更多習慣性，最後變理所當然，拿到就是我的東西，錯。
◎如果你親身去經歷，像老人家每次從基隆坐公車到台北，然後坐高鐵到佛堂，然後再由前賢開車輪流載到佛堂，只有這一段路是免費的，很多道親要幫忙劉講師出高鐵車資，劉講師都說：錢收起來，不用買，我這裡有身份證證明，我可以買半票。
◎所以我們後學推廣性理心法的動力，有很多是受到老人家的「精神」感動，無力時就想起老人家背影，舉起手那麼用心，那麼慈悲一直在拉我們，不惜坐車轉車…我還這麼迷昧真的愧對老人家。
（非常感謝天恩師德感謝公益分享感恩原創佈施）
恭錄活佛恩師慈訓：
◎當你讀經的時候，眼睛看經文的字，一個字一個字看，才不會有妄想，你的心要很忠實地面對，你整個心念是清淨的。
（感謝天恩師德公益分享感恩原創，感謝前賢無私分享文字檔，推廣性理心法道德經讀書會公益分享）
附記：
◎如上同理，活佛老師於民國104年8月臨壇慈悲交待，在劉芳村講師104年6月回天繳旨後，老師要求我們把劉講師解說「道德經」課程文字檔全部打字完成，然後開【讀書會】繼續研究劉講師，在台南同義宮性理心法班解說的經典課程。
◎所以我們後學遵照恩師慈悲聽話照做，劉芳村講師在同義宮六年時間，我們後學把劉講師經典解說課程，聽現場上課錄音，然後一個字一個字打字翻譯成文字。
◎在劉講師生前，恭請劉講師親自校稿文字翻譯，第一本文字資料，是劉講師在北部佛堂講解「楞嚴經」課程中解說的大勢至菩薩「念佛圓通」，當時在101年4月份劉講師拿著一本資料夾，裡面劉講師已經用紅筆修改錯字完成，並且交待說把「念佛圓通」改成「萬緣放下」裡面文字你重新聽MP3 再對照文字檔，如果有問題，隨時可以問我，修改完成再送給我看，念佛圓通就是萬緣放下。
◎老師在同義宮開設性理心法班，我們剛開始研究聽六祖壇經課程，非常辛苦吃力，因為聽不懂，非常生澀。所以聽課還是聽課，每天連續不懂再聽，一片CD一堂課，每天重複聽到CD片壞掉，後來前賢發心把課程轉成錄音檔上傳網站，我們才有機會下載在隨身碟，比較不受地方限制，自己有了更多時間隨順因緣，不管到哪裡有空檔就聽課，重複聽課……聽不懂再聽。
◎剛剛開始研究六祖壇經大家都聽不懂，不知道。所以在民國98年，99年劉芳村講師講解的六祖壇經，課程文字檔翻譯，沒有在網路上公開。
◎每一個一年一年，一片一片地聽，最先開始研究，都聽前賢燒錄的CD片，劉講師習慣性動作，就是每次上車就把上一堂課程拿一片CD片說：送給你，有問題可以打電話問我，一句話。好幾年沒改變過，就是這樣的經過一直在劉講師老人家鼓勵中學習研究性理心法。
◎每天一直聽課…，聽了幾年，這中間也提問劉講師N次的問題，老人家總是不厭其煩，非常慈悲一次一次地解答，十萬個為什麼的疑惑?
◎在一個偶然因緣聚會，聽到劉講師解說「道德經」解說活佛老師慈訓：謝謝您，忽然間發現自己在道場，二十幾年的方向錯了，非常懺悔向劉講師說：我錯了。劉講師回應說：你不是來向我懺悔，你要向老天懺悔，向你自己懺悔。
◎經過劉講師慈悲，心血來潮下定決心要把老師慈訓打字出來，因為劉講師講課的錄音，跟我們要把其課程文字打出來，還有一段距離非常遙遠，同音異字以及音差異，當時是以個人心意識做的事，花了一個星期累積把兩個小時課程：謝謝您打字出來。懵懵懂懂無知，也不懂得要請示劉講師本人可以打字出來嗎？不知道，就一個善念，謝謝您真的很殊勝這樣而已，把打好文字檔直接放在網站，沒經過劉講師同意兩年都在網站。
◎有一天晚上接到劉講師電話，劉講師說有一個人打電話給我說，他在網路看到謝謝您的文字，他們佛堂前賢介紹他，找到基隆對我說：太感謝劉講師。借此因緣劉講師就說：那打字出來的文字檔可以佈施給我嗎？當時一聽劉講師老人家說法，嚇一跳。我們自己私人打字，只是善念放在網站分享而已，而且課程是劉講師老人家自己講課的，把老師心聲傳述出來，反而講：【佈施給我，好嗎？】真的非常懺悔，沒經過請示老人家有沒有同意?就私下打字出來，還公開在網路，劉講師老人家用其德性光芒，引導後學們修道循循善誘做人，要懂得「尊師重道」。
◎遵照劉講師說法，把文字檔傳送指定前賢那裡，因為寄到信箱，老人家就沒有校稿，前賢就直接寄到印刷廠，印刷出來送到很多人手上的是：劉講師第一次在道德經課程第42片同義宮講解。
◎劉講師第二次講述「謝謝您」因緣在涅槃經_第6片_同義宮_103/08/09日複習恩師慈訓。經過三年時間劉講師校稿老師慈訓「謝謝您」文字檔。
◎所以每一本書面資料經歷過程，都有點點滴滴故事，在【連結網站】，能把劉講師翻譯校稿文字檔清楚說明。其中許多的坎坷辛酸過程，不是網路眼睛看到一下子，就過去了，只有淡淡地謝謝您，而是刻骨銘心踢到鐵板，剖心肝給人吃也要歡喜甘願謝謝您，去要走過自己人生的坎。
◎恩師開設性理心法班開始上課，前賢在現場攝影，北部前賢開設網站，上傳YouTube 網路影音，屏東前賢再一個字一個字打成文字檔，校稿後，傳送到另一個前賢信箱，再一個字一個字聽MP3後打電話請示劉講師時間？可以，劉講師立刻修改錯字音差地方。就這樣一堂課，又一堂課，一個字又一個字的請教校稿，一天又一天，跟時間賽跑，完全不知道外面的一切事物，只有拼命地往前走，因為沒有退路，只有向前走而已。
◎劉講師完成在同義宮解說經典課程，文字翻譯第一本打字書面資料「金剛經」。其中的每一堂課打字原稿，屏東前賢打字翻譯文字都是打(留講師)解說金剛經，原稿。
◎在劉講師解說涅槃經第19片課前，當天一小段時間，因為印象深刻，原稿厚重一本送到劉講師手上，請劉講師指示，劉講師非常慈悲如如不動，老人家親身示現尊敬眾生，每一個都是佛的胸懷，送到印刷廠只有「大乘金剛經論」，才由前賢修改成(劉芳村講師)目前大家看到的版。
◎※整部金剛經經典課程翻譯文字（留講師），※【整部金剛經原稿】在劉講師手上，所以我們後學就沒有金剛經原稿了。
◎緣起金剛經的大乘金剛經論，開始打字，因緣會合劉講師卻以大乘金剛經經論，留下書面資料，所以答案讓我後學們慢慢地去摸索。
◎而劉講師在臨終前104/05/31日特地又交待，慈悲說明要把祂老一生所講的這【一部金剛經】，要如實無私藏，佛法平等全部公開出來。所以想研究劉講師解說性理心法，【公開網站裡面】全部，都是劉芳村講師一生點點滴滴的如是我聞。
◎剛剛開始學習研究性理心法懵懵懂懂中疑惑，什麼是一門深入?
【劉講師解答】：
◎你先從六祖壇經開始研究，不懂再聽...慢慢熟悉後,不懂馬上提問問題。
◎一年後，劉講師突然又說『一門深入，就是生死』。
經過幾年後慢慢地研究，劉講師循循善誘，正確地指引學習方向，一門深入不是一直研究一部經典，或是誦一句佛號。聖賢仙佛經典精華都是一門深入。
◎劉講師解說第二部經典課程「道德經」詳解老子道德經的精神，更為了要讓大家了解道的尊貴,不惜洩漏天機在道貴章裡解說道之尊貴形而上謂之道。因大家都聽不懂,劉講師又加強寫了一張『形而上謂之道形而下謂之器』手稿講義,解說「自證法以及本住法」。所以劉講師洩漏天機生病五十天，道德經41片都解說非常詳細。
◎活佛恩師在劉講師回天繳旨後，恩師臨壇慈悲指示，要把劉講師講述「道德經」文字檔完成，我們看到老師的叮嚀，再來回顧自己有真實的面對自己的道德良心「道德經」? 否深切的體師心語。
◎老師慈訓：『入我門不貧,出我門者不富』劉講師洩漏天機解說進入佛性本體→「不貧」。不認識佛性本體「不富」→六道淪迴。
◎所以我們後學都非常感恩，沾到天恩師德把握在有身之年，聽聞佛法之殊聖，還有這麼優厚的環境,可以求道、修道、辦道,有機會可以進修，感恩、懺悔研究真理，更為自己向前努力的原動力。
◎劉講師慈心悲愿在後末世，為眾生留下節省摸索時間，順應科技進步快速，跑高速公路雖然沒有紅綠燈，偶爾變換車道，但要小心自己的速度，太快了八難之一。跑太慢擋別人道路，維持自己在90--110，不超速，遵守交通規則下交流道平安回家。
（非常感謝天恩師德感謝公益分享感恩原創佈施）
（感謝天恩師德公益分享感恩原創，感謝前賢無私分享文字檔，推廣性理心法道德經讀書會公益分享）
（感謝天恩師德公益分享感恩原創，感謝前賢無私分享文字檔，推廣性理心法道德經讀書會公益分享） （感謝天恩師德公益分享感恩原創，感謝前賢無私分享文字檔，推廣性理心法道德經讀書會公益分享） （感謝天恩師德公益分享感恩原創，感謝前賢無私分享文字檔，推廣性理心法道德經讀書會公益分享） （感謝天恩師德公益分享感恩原創，感謝前賢無私分享文字檔，推廣性理心法道德經讀書會公益分享） （感謝天恩師德公益分享感恩原創，感謝前賢無私分享文字檔，推廣性理心法道德經讀書會公益分享）
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