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2007/03/15 20:47:26瀏覽440|回應0|推薦3 | |
引用文章當A段班老師,遇上B段班的兒子
故事裡的士曦在學習風格中屬於理解型的孩子 他需要知道為什麼? 為何做這件事? 有沒有原因? 看這篇故事讓人反思到現在的教育方式 當孩子問為什麼?不願配合成規時 大人總對他們說 你就配合老師一點、守規矩一點就可以了 這樣一來 日子會好過些 爸媽的電話會少接些 可是 也許相對的 他們未來的機會也會少一些了 好像,我以前也是這樣... 原來 盲目的服從 到最後 就是停滯不前 對這種類型的孩子 也不公平 |
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( 在地生活|亞洲 ) |