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2009/03/22 11:54:45瀏覽2515|回應0|推薦10 | |
〈故事簡介〉 珍妮是下課時間的老大,沒有人敢反對。打棒球她要先揮棒,玩足球她要先踢球,拍籃球也得她先拍。 如果有人擋了她的路,她就又推又擠又欺壓,還要搥人扁人踹倒人。 她會大吼:「你敢再說一遍?」她會大叫:「誰敢找我碴?」「就是你,你以為你在跟誰說話?」 珍妮小霸王永遠不吃虧,直到有一天,學校來了一位新同學──可愛小不點凱絲,結果啊……
校園裡的霸凌行為蠻常見,我曾目睹好幾回,也被我制止。 ◎幾位小朋友把泥砂放進一位矮小的男同學身上,小男生哀求著:「不要這樣子。」 或許欺負者不認為這種行為是「欺負」,而是玩耍,但被欺負者都哇哇叫求饒,孩子被欺負,對他們的身心有莫大的影響。
之間的事情,由他們自己去協調,我們大人不要插手介入。」是不是得出人命,才會出面緊張協調呢?那就為時已晚了! 雖然家長或老師對霸凌的介入很有限,然而,有效的介入方法其實很重要。 ※校園霸凌的形式: 傷霸凌、私人物品遭破壞霸凌、惡作劇霸凌、凌虐霸凌。
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