前國防部長楊念祖因論文抄襲案，成中華民國任期最短命六天的部長。

這已不是新聞了，大學有三寶：複製、貼上、過就好。大學生的報告通常就是這樣完成的，但有多少學生因論文抄襲被學校懲罰，恐怕很少。

我在學校教書時，學生真的複製、貼上，把期末報告交給我，我發現後送到教務處，得到的回答是，學生作弊僅限於考試，報告不適用。我只能給學生此科成績零分。但是別忘了，學生可以在教學評鑑中，把該老師的教學評得很差。我就遇見這件事。幸好在學生評鑑教學前，我先向學務處提報學生作弊。

抄襲幾乎是傷害高等教育最大的元兇。學生可以玩四年，上課可以不必記筆記，讀不懂也沒關係，抄一篇論文就可過關。教授也無法評鑑學生，當他們如此取得學士學位時，這個學位是空洞的。當這些學生繼續以這方式讀研究所，並取得碩士或博士學位時，碩士博士學位也是空洞的。大學為保住學生註冊人數，姑息學生抄襲，完全灼傷教育倫理，讓文憑主義下的大學、研究所的文憑一文不值。

但是為何老師們不揪出抄襲的學生，把他們送到學務處（或教務處）法辦又是一件令人玩味的事。這大概有兩大個原因。第一是老師不查。不查的原因又有三種：第一、修課學生人數眾多；第二、老師在教學之外有太多外務；第三，老師根本懶得查。

第二大原因恐怕是許多老師都曾經有過抄襲行為，美國高等學府抄襲之聞從不間斷，哈佛大學的學生對該校教授Tribe的抄襲忍無可忍，成立一個「Harvard Plagiarism Archive」網站，有興趣的人可上去瀏覽。二○○四年十二月十七日Chronicle of Higher Education以大學教授抄襲做主題，指出教授們的抄襲不比學生少，但很少由他們的同儕舉發。該專刊也特別提到教授剽掠指導學生的論文。此舉比抄襲更可惡，它還謀殺了學生的努力與創意。

我不知台灣學生是否效法哈佛學生，做一個類似網站，掀台灣教授的抄襲？捉出教授抄襲常是研究生所為，因為研究生要閱讀和研究相關的書籍與論文，拜電腦之賜，抄襲很容易發現。

為何學校不買抓抄襲的軟體供老師使用？這類軟體很多。我曾問某校老師，他回答外人與學生也可以用這軟體查出老師們的抄襲；學校不想有政治風暴—這是什麼鴕鳥心態！結果是台灣高等教育的淪喪。

我想教育部應明訂一個抄襲與代筆的標準，淘汰無能的大學、教師與學生。官員們，您的論文是否由他人代筆？大學教授們，您的論文是否有過抄襲？若有，在標準實施前應離職或退休。尚未獲大學教職的博士們，請反省是否用抄襲矇騙教授，如果是，請不要申請大學教職。學生們，如果想以抄襲拿學位，請有接受嚴格處罰的心理準備。

資料來源: 聯合報

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