(2) 原民部落大學說故事課程

時間：十月五日至十二月廿一日，每週一上午九時至十二時，

地點：左營國語禮拜堂（左營區海功路243號）

課程：

3. 聲音表情(10/19) 「如何運用聲音表情」

09:00-09:10 團康歌6.「愛就像一陣風」

09:10-09:25 氣(嘶聲調氣排氣)、聲(振臂,彎腰,ㄚㄧㄨㄟㄡ)、

 舌（振動刮齒唇長短發聲,變音階,有助說話腦力）

09:25-09:35 帶動聲音表情說故事「毛毛蟲與蝌蚪」

09:35-09:50 介紹「主述聲音」和「角色聲音」區別

　　　　　　 聲音表情的妙用和幫助（情境、生動、簡捷）

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10:05-10:10 團康4.「白浪滔滔大問安」

10:10-11:00 角色聲音練習（團體帶練、個別練習）

            胸腔：豬頭、有為青年、爸爸、阿諾啥咪碗糕

　　　　 　　口腔：小男孩、松鼠、鴨子

　　　　 　　鼻腔：嬌嬌女、氣質女、媽媽、小女孩

　　　　 　　腹腔：爺爺、奶奶    混腔：巫婆、大魔王

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11:10-11:30 聲音表情之生活趣談及故事運用（三種、嗯一下）

            偶的對話聲音練習（主述及不同角色聲音混用）

            示範帶說繪本(4.「不快樂的母牛」)

11:30-11:45 疑難解答討論

11:45-12:00 手語歌7.「你是唯一」

4. 肢體動作(10/26) 「如何運用肢體動作」

09:00-09:10 手語歌8.「讓愛走動」

09:10-09:25 熱身－臉(小,大吃口香糖／眼／臉；鳴唉運動)

                  手（警察追小偷，蝴蝶，鳥飛）

09:25-09:35 團康歌9.「路邊的野花不要採」

09:35-09:50 聲音肢體綜合團康5.「我到動物園接力賽」

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10:05-10:10 團康歡呼6.「愛的哦耶」

10:10-10:40 肢體台風－熱情問候、微向前傾、眼睛稍大、

　　　　　　　 　　　　面帶微笑、眼神接觸、強力結束

            肢體運用－融入角色、童心玩戲、豐富情緒、

　　　　　　　 　　　 不怕犯錯（不怕展現，世界不會毁滅）

10:40-11:00 肢體互動(鏡子遊戲，隔空吸力)　　　　　　

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11:10-11:30 示範帶動繪本(5.「雲上的小孩」)

11:30-11:45 疑難解答討論

11:45-12:00 團康歌10.「看見全世界」