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| 2022/10/03 08:48:47瀏覽669｜回應0｜推薦4 | |
| 今夜看螢去+鳥 補充教材
（ ）1. 「老人們都說螢是腐草所化，以露水為食，因而牠弱質蕙心。」關於這段話的敘述，下列何者正確？ (A)螢是腐草所化，以露水為食，所以體質孱弱 (B)螢是腐草所化，以露水為食，並非事實，作者卻信以為真 (C)老一輩的人所說的話都是經驗之談，不可不信 (D)因流螢日稀，我們必須像憐惜人那樣的體貼善待螢。 （ ）2. 「同義複詞」是由兩個意思相同的字所構成的詞語，下列何者不是同義複詞？ (A)舒緩 (B)聆聽 (C)害羞 (D)喜悅。 （ ）3. 〈今夜看螢去〉一文對螢火蟲飛舞的動作多有著墨，下列何句便是描寫螢火蟲的舞姿？ (A)雖然只是那一小點光亮，卻讓人彷彿有了一燈相照的感覺 (B)未足臨書卷，時能點客衣 (C)小小的山精水靈打著一盞迎迓的風燈 (D)牠隨著氣流舞動，時而舒緩如一個定點，時而急高急低的起伏。 （ ）4. 本文作者藉由某次看螢的經驗，引發其美麗的情懷，令他回想起童年夏夜的種種美好，其中不包括下列何者？ (A)螢火紛飛的景象 (B)人螢相惜的溫暖 (C)人螢共舞的曼妙 (D)藉螢讀書的體驗。 （ ）5. 〈今夜看螢去〉一文中，引梁 簡文帝的詩句「騰空類星隕，拂木若花生」來描寫螢光在空中飛舞的絢麗，請問其意近於下列何者？ (A)銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢 (B)逢君拾光彩，不怯此身傾 (C)亂飛同曳火，成聚卻無煙 (D)幸因腐草出，敢近太陽飛。 （ ）6. 關於〈今夜看螢去〉一文的寫作特色，下列敘述何者錯誤？ (A)以細膩的筆觸描繪螢的美好 (B)巧妙引用古典詩句，生動而自然 (C)詳細說明螢火蟲逐漸減少的原因 (D)文中以「今夜賞螢」、「童年看螢」兩條線索開展，今昔相照。 （ ）7. 「閨秀人家用紈扇和螢共玩。紈扇戲螢，如同人螢共舞，那是古典的另一種曼妙。」這段文字表達出下列何種含義？ (A)描繪人螢相處的歡愉 (B)表現作者對螢的體貼愛護 (C)描寫螢火給人安全、溫暖的感受 (D)刻畫螢火的美麗。 （ ）8. 杜甫詩作「未足臨書卷」一句，與下列哪一個成語的典故相關？ (A)韋編三絕 (B)映雪囊螢 (C)書空咄咄 (D)學富五車。 成語解釋練習：正確的請在（ ）中畫○，錯誤的畫╳。 （ ） 1. 淺嘗輒止：比喻可由部分推知全體。 （ ） 2.模稜兩可：比喻含混、不明確的言語、意見或主張。 （ ） 3. 如出一轍：比喻不能吸取教訓而再犯同一類的錯誤。 （ ） 4.另闢蹊徑：另外尋求其他的方法或途徑。 近義練習：請圈選出與題幹成語意思相近的詞語。 1.不期而遇：（ 萍水相逢 破鏡重圓 有約在先 ） 2.香消玉殞：（ 松鶴延年 沉魚落雁 紅顏薄命 ） 3.寥若晨星：（ 屈指可數 滿坑滿谷 恆河沙數 ） 4. 萬籟俱寂：（ 人聲鼎沸 鴉雀無聲 甚囂塵上 ） 同義複詞練習：屬於同義複詞的請畫○，不同的畫╳。 （ ） 1.巷口開了一家新的雜貨店，「販賣」各式各樣的生活用品。 （ ） 2. 子強傷勢復原「良好」，請不用擔心。 （ ） 3.山路「崎嶇」難行，又有落石，請多加小心。 （ ） 4.這顆「碩大」的果實已經成熟了。 （ ） 5.這趟旅行，讓雪莉「遭遇」不少新鮮有趣的事。 （ ） 6.等了好久，房間裡還是一點「動靜」也沒有。 （ ） 7老闆要求我們把窗戶「擦拭」乾淨。 （ ） 8.阿龍這一出海就是兩年，至今「生死」未卜。 （ ）9. 與其「詛咒」黑暗，不如點亮一盞燈。 （ ）10.自甘「墮落」的人，離成功將愈來愈遠。 （ ）11.看到美味的生魚片壽司，令人「垂涎」三尺。 （ ）12.對照起宇宙的廣大，人類如同滄海一粟般「渺小」。 （ ）13.夜裡，泡壺茶獨自享受這「寧靜」的片刻。 （ ）14. 捐血一袋救人一命，期盼大家「踴躍」捐血。 （ ）15.他為了公司盡心盡力付出，從不計較個人「得失」，受到眾人敬重。 （ ）16.一大幅平原舉起／多少甘蔗，多少甘美的「希冀」！ （ ）17. 閃電與霹靂雖仍「肆虐」不已，卻多少為雨勢所遮掩。 （ ）18.他能從這扇門望見日出的美景，你又何必要求他走向那扇窗去「聆聽」鳥鳴呢？ 蟲飛古詩中： 蜻蜓 蝶 蛾 蠶 蟬 螢 蝗蟲 1.雉雊麥苗秀，（ 蠶）眠桑葉稀。（王維〈渭川田家〉） 2. 倚仗柴門外、臨風聽暮（蟬 ）。（王維〈輞川閒居贈裴秀才迪〉） 3.（蟲 ）四起米價高，憐汝飢勞我未飽。（徐僑〈樵夫行〉） 4. 兒童急走追黃（ ），飛入菜花無處尋。（楊萬里〈宿新市徐公店二首〉） 5. 簷前熟著衣裳坐，風冷渾無撲火（ ）。（王建〈新晴〉） 6.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流（ ）。（杜牧〈秋夕〉） 7. 穿花蛺蝶深深見，點水（ 蜻蜓 ）款款飛。（杜甫〈曲江二首〉） （ ）1.下列選項「 」中的字，何組意思前後相同？ (A)臨風「顧」盼／環「顧」四周 (B)高「興」／「興隆 (C)生「於」某年／「於」事無補 (D)淒「絕」的哀樂／絡繹不「絕」。 （ ）2. 下列描寫鳥的句子中，何者兼具色彩美與動態感？ (A)一聲急似一聲，竟是淒絕的哀樂 (B)一行白鷺上青天 (C)抓小雞的鳶鷹，啾啾地叫著，在天空盤旋 (D)一群麻雀擠在簷下的煙突旁邊取暖。 （ ）3. 「籠裡的鳥更不用說，常年的關在柵欄裡，飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分地『優待』。」關於這段話，下列說明何者正確？ (A)描寫作者養鳥的經驗 (B)刻畫籠中鳥的生活舒適、快樂 (C)反諷籠中鳥雖然享受食與住的優待，卻失去了自由 (D)暗喻作者與籠中鳥同樣失去自由的苦悶。 （ ）4. 在〈鳥〉一文中，作者藉由描寫杜鵑的啼叫來襯托下列何種心情？ (A)客夜的酸楚 (B)賞鳥的愉悅 (C)喪親的悲痛 (D)對籠中鳥的憐憫。 （ ）5. 對於〈鳥〉一文的敘述，下列何者錯誤？ (A)作者對各種鳥觀察入微 (B)作者覺得鳥鳴聲比交響樂還好聽 (C)「看牠高踞枝頭，臨風顧盼」是寫鳥的姿態 (D)首段三個字「我愛鳥」即點出了全文旨趣。 （ ）6. 下列何句最能表現出鳥的「瞵視昂藏」？ (A)多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙 (B)鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不乾癟，豐腴而不臃腫 (C)看牠高踞枝頭，臨風顧盼 (D)跳盪得那樣輕靈，腳上像是有彈簧。 （ ）7. 關於〈鳥〉一文的文意，下列何者說明錯誤？ (A)胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整地蜷伏著不動，哪裡有半點瞵視昂藏的神氣→寫人類對老鷹照顧有加，老鷹舒服的站在人類的胳膊上 (B)我想牠的苦悶，大概是僅次於黏在膠紙上的蒼蠅；牠的快樂，大既是僅優於在標本室裡住著罷→以反諷筆法傳達籠中鳥徒有生命，卻失去自由的苦悶 (C)腳上像是有彈簧→形容鳥「跳盪得那樣輕靈」 (D)但是我不忍看→表現作者愛鳥的心。 （ ）8.下列文句，何者使用了設問修辭技巧？ (A)飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分地「優待」 (B)好銳利的喜悅刺上我的心頭 (C)牠像虹似地一下就消逝了 (D)喜鵲不知逃到哪裡去了。 （ ）1.下列選項「」中的字，何組讀音前後相同？ (A)一言「難」盡／多「難」興邦 (B)「饔」飧不繼「甕」中捉鱉 (C)「乘」人之危／萬「乘」之國 (D)憂心「忡」忡／謙「沖」自牧。 （ ）2. 下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形前後相同？ (A)不「ㄐㄧㄥˋ」而走／羊腸小「ㄐㄧㄥˋ」 (B)「ㄨㄢˊ」褲子弟／「ㄨㄢˊ」世不恭 (C)映雪囊「ㄧㄥˊ」／雪案「ㄧㄥˊ」窗 (D)呆若木「ㄐㄧ」／自出「ㄐㄧ」杼。 （ ）3.下列各組成語，何組意義相近？ (A)兔死狐悲／幸災樂禍 (B)學富五車／才高八斗 (C)文質彬彬／俗不可耐 (D)輕諾寡信／一諾千金。 （ ）4.〈華、王優劣〉一文中，由「後賊追至，王欲舍所攜人」可知道當時情況如何？ (A)間不容髮 (B)泰山壓卵 (C)杞人憂天 (D)反掌折枝。 （ ）5.下列成語，何者最適合形容〈王藍田忿食雞子〉一文中的王藍田？ (A)心浮氣躁 (B)弱不禁風 (C)敝帚自珍 (D)飢不擇食。 （ ）6.下列成語，何者不是形容「發怒」的樣子？ (A)氣急敗壞 (B)大發雷霆 (C)勃然大怒 (D)慄慄危懼。 （ ）7.〈今夜看螢去〉：「或者像古代書本上所說的，閨秀人家用紈扇和螢共玩。紈扇戲螢，如同人螢共舞，那是古典的另一種曼妙。」下列成語，何者最適合形容句中的「閨秀人家」？ (A)老氣橫秋 (B)秀外慧中 (C)斤斤計較 (D)閒雲野鶴。 （ ）8.下列成語，何者用字完全正確？ (A)聊若晨星 (B)危言悚聽 (C)蓬頭垢面 (D)岸然失色。 （ ） 9.下列成語皆出自《世說新語》，何者用字完全正確？ (A)略見一般 (B)登峰造極 (C)管中虧豹 (D)震石漱流。 （ ）10.「吳□喘月／□毛麟角／籠□檻猿／映雪囊□」，上述缺空處依序應填入下列何組字？ (A)羊鳳雞蟲 (B)羊龍雞螢 (C)牛鳳鳥螢 (D)牛龍雞蟲。 （ ）11.下列成語的缺字，何者字形與其他三者不同？ (A)精雕細□ (B)不容置□ (C)粉妝玉□ (D)切磋□磨。 （ ）12.下列包含「卵」字的成語，何者比喻「貪圖眼前微小的好處而損害更大的利益」？ (A)以卵投石 (B)巢毀卵破 (C)危如累卵 (D)殺雞取卵。 （ ）13.下列成語，何者與「凡事不宜刻，若讀書則不可不刻。」一句的精神最不相近 ---------------取材自 康軒 翰林資料庫 謹呈謝忱 |
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