·                                 學步兒父母的 5個正向思考

·                                 人類的發展並不是像小豬變大豬、小牛變大牛這樣的「連續發展」；比較像是毛毛蟲變蝴蝶、蝌蚪變青蛙這樣的「階段發展」。學步期是嬰兒轉為兒童的過渡期，就像兒童轉為成人必須經歷青少年期一樣，是人生的第一個叛逆期。

·                                 了解孩子的發展特質，你就不會期待兩歲的孩子願意分享、三歲的孩子控制脾氣。減少不切實際的期待，可以過著挫折比較少的日子。

·                                 5個正向思考

·                                 孩子的反抗不是難搞。

·                                 他正嘗試挑戰、碰撞心中權威的大人世界。是很勇敢、具實驗精神的小孩。

·                                 孩子說謊不是不誠實。

·                                 孩子會說謊，表示他開始認識到自己的心智與他人不同，發展往前進了一大步。而且學步兒的欺騙通常不是惡意，只是為逃避處罰，父母不必太快落入道德判斷。

·                                 一直問「為什麼」，其實不煩人。

·                                 喜歡問為什麼，是因為孩子開始認知因果關係。這個有趣的發現，讓他想知道更多。不過有時排山倒海的問題不完全是因為好奇，而是想引起注意。父母偶爾可以反問：「你覺得是為什麼呢？」幫助他自己思考。

·                                 孩子太黏人了，不是不夠獨立。

·                                 學習獨立是個漫長的過程，每個孩子的軌跡不同。弘光科技大學幼保系副教授謝孟岑說，孩子會「黏」照顧者，孩子喜歡和你在一起。

·                                 容易發怒，不是挫折容忍度太低。

·                                 三之三文教機構執行長葛惠認為，孩子無法完成工作感到挫折，表示他在乎，父母可以利用這個機會幫助他完成工作、面對挫折。如果孩子什麼事都不在乎，一點挫折感也沒有，也是挺讓人傷腦筋的！

·                                 （整理自《學步兒父母手冊》/ 遠流出版、《幼教老師的教養魔法》/ 新手父母出版）