文章

  題目:

向度
級分

          級分評分規準

(各向度級分乘以分數比例再相加後為總級分)

一、
立意
取材
40%
(     )

□六級分：能以適當的材料表達文章的題目和主旨。
□五級分：能選取相關材料說明題目和主旨。
□四級分：所選取的材料，還算能說明題目和主旨。
□三級分：選取材料，不適合或無法充分說明題目和主旨。
□二級分：所選取的材料不足或沒有說明題目和主旨。
□一級分：沒有選取相關材料說明題目和主旨。

二、
結構
組織
30%
(     )

□六級分：結構完整，段落分明，內容連貫，並且善用連接詞。
□五級分：結構大致完整，但有轉折不流暢的段落或句子。
□四級分：結構有點鬆散，或有不連貫、轉折不清的地方。
□三級分：結構鬆散，且內容前後不連貫。
□二級分：結構不能連貫；或僅有單一段落，但可分出結構。
□一級分：無法區分出文章結構；或僅有單一段落但分不出結構。

三、
遣詞
造句
20%
(     )

□六級分：用語精確，能善用各種句型及佳句使文句流暢。
□五級分：用語正確，能運用各種句型及佳句使文句通順。
□四級分：文意表達還算清楚，但有時出現多餘詞句，句型較無變化。
□三級分：用字選詞不夠精確，像是出現錯誤；或者是多餘詞句過多。
□二級分：用字、選詞、造句常有錯誤。
□一級分：用字選詞有很多錯誤或完全不恰當，文句殘缺不全。

四、
錯別字、格式與標號5%
(     )

□六級分：幾乎沒有錯別字、格式和標點符號使用上的錯誤。
□五級分：很少有上面提到的錯誤，而且不會影響文意的表達。
□四級分：有一些上面提到的錯誤，但未造成理解上太大的困難。
□三級分：有一些上面提到的錯誤，而且造成理解上的困難。
□二級分：不太能掌握格式，不太會使用標點符號，而且錯別字頗多。
□一級分：完全不能掌握格式，不會運用標點符號，而且錯別字極多。

五、字體5%(     )

□六級分：字體優美。 □五級分：字體工整。 □四級分：字體尚可。
□三級分：字體稍為潦草。□二級分：字體潦草。□一級分：字體十分潦草。

級分
及
總評

  級分