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week four 教學省思
2008/03/05 21:00:27瀏覽376|回應0|推薦4

短文寫作以靜思語句:人有無限可能,不要小看你自己。

配合國語第二課勇者的畫像來延伸寫作,但是如何延伸同學的寫作廣度和深度呢?
我們採用集思廣益法~聯想。

步驟一:每人發下(測驗紙)白紙一張,另備一投票箱。

步驟二:先示範引導小朋友發表這句靜思語的感覺或直覺想到的語詞。
例如回答自信~每個人都要有信心,才能完成自己的夢想。
例如回答海倫凱勒~她就是人有無限可能的最佳代表人物。

步驟三:每人將靜思語這句話所聯想到的語詞(一~二句)放大寫在紙上,對摺後放入投票箱。

步驟四:逐一抽出箱內紙張,公布在黑板上,由同學發表,看到的語詞和靜思語句的關聯性。
今天二十分鐘的活動我們想出的語詞有~認真、勇氣、信心、不放棄、堅持到底、驕傲、海倫凱勒、謝坤山......

步驟五:最後請寫出該語詞的小朋友回答自己的想法。

利用眾人的力量來尋求寫作的素材,今天看來廣度是廣了,但可以有第二回合如寫出與這句靜思語相關的成語、俚語、佳句。更進一步想,作文水平較高者,可以擬出說明文的架構,進行說明文的寫作。

                          稻草魚3.5

( 知識學習隨堂筆記 )
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