近年來，台灣的產業發展自科技產業逐漸轉型，由設計文創帶動新一波產業經濟，不論在國際競賽或是國內文創產業，皆能看到設計科系學生各自擁有發揮舞台。

國內大專院校肩負培育創意人才的搖籃的責任，科系依學生興趣發展做分類，並協助就業輔導及參與各式競賽，提升設計人才國際上的能見度。今天來到高雄的學校參訪，由外而內走一趟，更是令我大開眼界呢！

「東方設計學院」自1966年創校至今，以「設計美學」與「國際宏觀」為教育方針，擺脫傳統式的課堂教育，設立與實務更加貼近的工坊教室，強調「從做中學」，自五感體驗開始訓練對美的敏銳度，以及對事物品味的軟實力。

也就是說，光是Book Smart還不夠，你要透過親手實做，失敗了再修正，找出手感、找出對美的事物之品味，出了社會到任何行業都能快速上手的教育方式。

漫步校園之中，可以發現各式充滿設計感的建築物，校門以方與圓為主體，解讀建築語彙不難發現，它的意思原來就是象徵「東(洞)方」！

校方表示，絕大多數的空間裝置及環境設計，出自校內老師及學生之手，每個轉角、每個廣場皆可看到如同藝術品般的作品，停下腳步欣賞，也許能啟發不少靈感喲！

陽光、空氣、水，是植物成長環境的三要素，正如校園環境，只有水泥建築而沒有可親近的綠色植物及空間裝置，就會顯得冷冰冰。

校方對於植物品種選擇下了許多工夫，強調「自然共生」的概念，採用大片的植生牆、五顏六色時節花卉，以及綠油油的草皮廣場，為校園環境營造出一片綠意盎然景象，更在大樹下建了樹屋供師生休息。

「東方設計學院」目前設有研究所、四技、二技、進修部，科系除了設計相關之外，還包括設計行銷系、餐飲管理系、休閒運動設計管理等等，核心概念就是不論學生們出社會進到哪一個行業，都能培養獨特美感及對事物的不同見解，小至美學邏輯訓練開始，擴展至個人生活品味，其實都是息息相關的。

今天阿Ray參訪的科系為「流行商品設計系」、「美術工藝系」以及向設計大師致敬的「福田繁雄設計藝術館」。

途中經過蒙德里安(Piet Cornelies Mondrian)風格的宿舍，開始感受到設計學院的特有氛圍，有意思的是，在「流設工坊」的標示牌上，可以看到不同材質製成的主體，你能猜出它代表什麼嗎？

所謂「流行商品設計」，就是將金屬、陶瓷、玻璃、家具、染織商品設計做多元整合，在舊有的元素之中融入新創意，結合流行趨勢加以運用。

而培育出來的設計人才，自入學開始結合實務操作應用，待幾年後畢業成果發表時已俱備實戰能力，可走入業界迎接各式各樣的挑戰。

一般學校的教程是分段式，玻璃歸玻璃、家具歸家具，而「東方設計學院」不打高空，學生是可以做出「產品」的，不論是玻璃結合金屬，或是玻璃結合家具，學生們都可以籍由跨領域的思維來完成創作。

首先來到的是玻璃工坊，而玻璃分為冷作與熱作。窗戶上的玻璃不需要進爐子裡加熱，反而需要花點巧思給於拼貼或彩繪，此為冷作。進到爐子形成熔漿再加以塑形，此為熱作。

由於每一次做出來的成品都不一樣，如何維持一定的水準就是功力的所在，學員們籍由失敗之中學習經驗，透過思考再修正，結合理論與實戰進步會更快速。

與傳統設計系最大的差異在哪裡呢？在電腦裡AutoCAD完成產品設計之後，實物產出其實不見得可行，必須要透過不斷修正才能找出問題所在。

這也就是為什麼外包廠商常會要你改設計，因為理論的東西你沒有親自去試做，其實是不可靠的。

▲加入拼貼元素結合LED充分發揮創意

自烤爐出來之後還要靜置回溫，讓溫度緩緩降低才不會產生裂痕，校方引進許多先進器材設備，學員們有時間都可以進到工坊自主學習，相當方便！

▲作品依序放入回溫箱靜置

玻璃的曲面需要用金鋼砂來雕刻，噴砂機下方兩根管子，一根出風一根噴砂，採密閉式空間操作，簡單方便不忘安全性。

▲下方管線吸入金鋼砂

有的同學為了完成作品，已經忘了時間，抬頭看黑板，原來還有許多自我激勵的提醒，互相打氣，這種氣氛真的很棒！

在工坊的同學不但要實作，還要注重工作環境，保持乾淨整潔，把工坊當作自己的工作室，從心態上就要建立好習慣。

▲磨砂機，各階段選用不同型態機型

▲工坊實景

製作較為精細的玻璃成品時，以噴槍加上適當工具調整，在高溫狀態下做拼接，如此假以亂真的葉子，就是同學日以繼夜不斷嚐試的成果，值得肯定！

▲高溫塑形拼接

 ▲假以亂真的玻璃筆

金屬可以製成器具，也可以做成裝飾，金工工坊就是學生發揮創意的最佳練功地。這裡有許多有趣的展示品，利用光影折射、紋路對比、材質亮度多方呈現。

▲金工創作作品

由於金工創作的物品較為細緻，因此每個工作檯配有放大鏡與檯燈，方便學生敲打較細小的花紋時能更準確。製作完成的戒指、飾品也可參與競賽活動或展示，為自己的設計作品拿到各類獎項。

▲專注創作的同學們

▲老師的專業作品

轉個彎來到「美術工藝系」，同學不止要會基本的製圖軟體，還要多方觀摩學習，設計出具美感又實用的商品。

系主任蘇英正更積極與業界廠商接洽，尋找學生作品「試產」的機會，希望從校園到市場無縫接軌。

目前「美術工藝系」接有3D設計中心、造型藝術、視覺形象設計、動畫多媒體、攝影等五大工坊。

系主任本身就是鹿港玻璃廟原型的創作者，擁有紮實的基本功，舉凡佛像雕刻、龍、獅等等中國傳統文化皆有專精，對於系所未來更是滿懷希望，學生在此更能找到自己的舞台。

▲廟宇雕刻原型

看完「流行商品設計系」與「美術工藝系」之後，接著就要前往「福田繁雄設計藝術館」，在路上可以看到許多有趣又可愛的創作，相當有意思！

▲機車排汽管再利用

與岡特·蘭堡、西摩·切瓦斯特並稱為當代世界三大平面設計師的福田繁雄先生(1932-2009)，曾為ucc等知名品牌創作平面商業廣告，走的是普普風與對比、重疊風格，在海內外享有盛名。

在「福田繁雄設計藝術館」裡，收藏了兩千件真品及許多珍貴手稿，這些作品都是校方積極與日本福田家接洽才有如此成果，期望為設計教育帶來更多啟發與價值，更是全台唯一。

福田先生多年前曾為東方設計學院的特別講師，指導學生創作，同時分享設計理念，對校方貢獻良多，因此學校特地建了這個館表達對大師的感念。

▲七彩商品柱

▲三色電梯

一進門，福田先生就給大家一個大驚喜，瞧，鐵柱上有沒有看到福田先生的臉呢？

館內分為常態展及特展，福田先生認為，一幅好的作品不見得要有「框」，重點在於作品本身，觀賞的人能不能接收到創作者所要給予的訊息更為重要，所以可以看到很多作品都只有一張紙而無框。

福田先生的創作，巧妙運用視覺扭曲與空間錯象，帶給人們視覺上的錯覺，往往要加以思考才能了解其涵義，簡單之中帶出深度，越簡單越是不簡單！

這幅ucc平面廣告的創作，以漩渦為主體，杯杯相扣，你一杯我也回敬一杯，象徵ucc咖啡人手一杯互相分享的溫馨感。

▲環境保護主題

▲團結力量大的主題

館內還有許多好作品值得細細欣賞，越看越有意思！

▲溫度控管的收藏櫃

▲各式海報收藏櫃

來到館外，還可以看到「全人之宙」的不鏽鋼作品，每個人大放異彩之外，又能與其它人環環相扣，連結許多小我完成一個大我。這不止是福田先生的創作，更是他對設計人的期許。

今天的行程告一段落，天色漸漸黑了，算是相當有收穫。在以前，許多業界公司可以讓你慢慢學，但現在，公司不是要花錢讓你學的，而是你對公司有什麼貢獻，你會什麼專長？能不能立即上手？

由於「東方設計學院」定位在實務重於理論的教學方式，許多學員在工坊裡早就磨好許多基本功，與產業趨勢做連結，所以可以立即上手。因此也吸引許多新興文創公司洽談建教合作，讓愛好文創、藝術、設計的學生們盡情投其所好，挑戰完美又能賺錢養家。

學設計、玩創意，其實也可以這麼幸福！

東方設計學院

網站：http://www.tf.edu.tw/

地址：高雄市湖內區東方路110號

電話：07-6939517、07-6939518