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2013/07/19 10:49:41瀏覽5775|回應147|推薦57 | ||
高中歷史課綱及教科書有關是「日據」和「日治」,這問題有好什麼爭議的?
不管歷史學者是「日據」派、還是「日治」派,或是爭議馬關條約有沒有效,至少一個事實,那就是台灣人、台灣這塊土地,絕對不是台灣人自己公投後,心甘情願、歡喜被日本人殘害、高壓統治的!台灣人又不是有病,喜歡被虐待、SM?
日本人從清廷手上強取、豪奪、佔據下台灣,這是個事實!日本人對台灣這塊農產豐饒的「福爾摩莎」肥肉,可是以皇族貴冑高高在上的心態,把台灣人不當人、把台灣當殖民地糟蹋。那時有多少台灣壯丁成為日本皇軍的砲灰?有多少美麗可人、青春盛開的台灣女子,成為日本人跨下蹂躪洩慾的「慰安婦=性奴」工具?
只要是台灣人,是有點人味的台灣人,有點骨氣的台灣人,對於日本人野蠻對台灣人欺侮、歧視、殺戮、逞慾獸行歷史,絕對不會忘記!
不能因為一點點日本人為自己佔領統治方便及利益的遺緒,就懷念起日本人經營的好!
那是某些台灣人骨子裡的奴性發作,是在自我做賤,自我甘作在日本人腳邊乞憐、涎臉的哈巴狗。那是一些不只是台獨意識作祟,更是自認為如能當個日本皇民都歡喜的下賤病。好好頂天立地,自己活得有尊嚴的台灣人,中華民國國民不當,卻老想當日本皇民。
岩里政男-李登輝就是這個樣!釣魚台是日本人的,就是在台灣為他夢中日本祖國的努力。
而將歷史教科書中日本人曾經對台灣人、對台灣原住民、台灣婦女的奸淫血腥惡行統治,自86年後由「日據」的武力強佔,改為「日治」美化的,就是李登輝這個他父親在日本統治下與日本人站一起的人。是一個骨子裡具有深刻自認自己是日本皇民的人。
有些事可以放下,但不可以忘記。事實就是事實,武力佔據就是佔據,侵略就是侵略!不能因為想將台灣的歷史合理化,而有利於台獨理論及歷史脈絡建構支撐,就甘願當日本人的走狗,當下等國民!
有些歷史可以見仁見智,這段日本人佔據台灣,不把台灣人當人的歷史,不能見仁見智。被日本人殺戮傷害,被日本人壓迫當性奴,被日本人捉去南洋當砲灰的家庭,能見仁見智嗎?馬英九總統!
確實!冤冤相報何時了,但不能阿Q!
台灣人對日本人這段脅迫台灣人自由意志統治的血淚及痛恨,台灣人不像韓國人那樣怨恨、仇視,而選擇放下往前看。但這不代表我們就可以在學子的教科書,用「日治」來忘記恥辱、淡化扭曲日本人那段在台灣壓迫的日子。
用「日治」太卑恭屈膝了!太美化、掩蓋了歷史真相。完全抹除了日本人能統治台灣,是日本人以高壓武力讓台灣人忍辱偷生的事實。
台灣人私下對日本人佔領這五十年,可以有不同的聲音。但寫入教科書是大是大非的問題,絕不容和稀泥,搞什麼觀點並陳。不然,我們下一代豈能還記得曾經在台灣人祖先身上發生,日本人惡行統治的歷史?會不會有日本人統治是對台灣人好的錯誤歷史認知?
台灣這段不光彩,不自由,作殖民地的歷史不遠。絕對要回歸真實!
現在已不是民進黨這種哈日、台獨軟骨族或是李登輝這種受日本人教育,曾是跟日本人佔一起獲取統治利益,具有日本皇民思想的人當家了。
馬總統!這種事是不能讓當年前朝還遺留下來的那些綠色學者來亂搞的。
這對不起那些被日本人強姦及殺害的台灣人,也對不起未來子孫。
請還原真相,用具有武力強迫意涵的「日據」書寫高中教科書吧!
日本人侵略強佔台灣的史實,不能在我們手中消失。不容就這樣被淡化忘記!
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( 時事評論|政治 ) |