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| 2020/09/24 16:49:05瀏覽531｜回應1｜推薦20 | |
上星期某天下午，有位畢業五年的學生回學校找我，我恰巧外出未遇；星期一，他又打電話來確認我有空的時段，要再到學校來。我有些納悶，很少有學生這麼積極要找老師，莫非是要寫推薦函......
於是星期三下午，一位有著小山羊鬍，看起來有些年紀的陌生『同學』出現在辦公室！聊了一下，交叉比對他們班班代的名字，他的名字與在學期間的模樣才逐漸浮現。
他說他剛從海地回國，下星期要去美國，想趁休假期間回學校來謝謝我。他聊到他有異於正規畢業生的非典型外派職涯，非常特別且曲折。
他在大四就考上研究所，畢業後到研究所讀了一星期，覺得與他想像有所差距，決定不念，先去工作。他去保險公司擔任業務員，因緣際會遇到一家公司的高階主管，邀他應徵公司的職缺。
他說參與面試的5、6個人中，他學歷最差又沒有相關實務經驗，但財務長還是決定錄取他。進入公司後，他爭取外派，去過中美洲的海地及瓜地馬拉等國，還被要求在海地籌設子公司。當時財務長問他，他沒進過事務所，知不知道什麼是交易循環？知不知道如何幫公司建立制度及流程？
他想起我的講義及報告，於是請他弟弟翻箱倒櫃找到講義，並用手機一張一張拍下來傳到海地供他參考，最後順利完成財務長交代的工作。他說，我當時要大家把講義留著，將來有機會用得到，沒想到真的用到了。因此，他一定要回來謝謝我。
前幾天改考卷0分的憂鬱及無奈，因為他的出現變得歡喜及欣慰。雖然，他是回來感謝我授予的專業，但我更要感謝他，因為是他，或是一些用不同方式回饋老師的學生們，提供老師繼續成為老師的動力及養分。
臨走前，他送我兩包海地咖啡，我欣然收下。我告訴他，下次如果需要講義，直接email給老師就好。
老師提供免費的售後服務及終生保固。 寫於2016/11/26
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