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老師的賞味期
2020/09/28 17:25:04瀏覽497|回應1|推薦18
收到一封email,來自2004年畢業的一位學生。
她說她不確定我是否記得她,她曾在未錄取財金所後,向我諮詢赴英國留學一事,我曾給她很多支持,至今她仍銘記在心。如今,她已獲得博士學位,目前在英國E大任教,暑假後將轉任B大學,希望暑假返台時,能與我見面。
真開心接到畢業多年學生的消息,得知她有這麼好的工作,而且還常想起我,要來看我。又有什麼可以比得上這樣的一封email,提振我即將煙飛雲散的教學熱情?!
散漫的課堂氛圍、馬虎草率的報告,常令我精疲力竭[是的,你沒看錯!精疲力竭不是因為太忙太累],萌生去意。但總在快撐不下去之時,出現驚喜,去年秋天來自海地的咖啡,今年春天來自英國的這封email,都是支撐老師教學熱情的吉光片羽。
常想,老師的「賞味期」該有多長?!在學生眼裡,一個無趣嚴厲照本宣科又不負責任的老師,賞味期應該很短;在老師自己,失去教學熱情,不再因為知識或教學而感動時,應該就是賞味期的終了。
漫漫20幾年的教學生涯,5年的碩博士,加上10幾年的職場+打工經驗,也許也該慢慢為退休做準備,把位置讓給年輕人。
當賞味期終了,如果還會被想起的,應該就是這些甜美溫馨的片段了!
寫於2017/05/26

( 休閒生活旅人手札 )
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終南山
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2020/12/29 11:12
         趁鮮時賞味