很多人覺得現在的孩子是草莓族，抗壓性很差，但是他們所承受的壓力也比我們年輕時要大。不僅是在學校被排擠覺得受傷，網路上的言語霸凌、班級群組裡的謾罵和羞辱，都可能是壓垮他們的導火線會計軟件。

哥哥高一的時候，也遇到過喜歡罵學生的導師。有次他的週記沒交，老師竟然當眾說沒錢買週記的話，就請媽媽來學校申請低收補助，還替哥哥取了一個難聽的綽號，趁哥哥不在教室時說給全班同學聽。

有這樣的導師，自然班上就有人言語霸凌，娘炮、孬種……什麼難聽的字眼都可以從他們口中聽到。

我在群組裡跟老師溝通無效，於是當面到學校去找老師，「我來申請低收補助，請問是要跟您申請，還是找校長申請？」

老師說只是玩笑話而已，但我嚴肅地告訴他：「玩笑不是這樣開的，還好我們不是低收，不然你叫孩子怎麼活？」「可以請你不要再說孩子爛嗎？孩子不爛，被你說了一整年，原本不爛也爛了統一派位！」

這個情況一直沒有改善，孩子住校又跟同學朝夕相處，摩擦和衝突更是不斷發生，也影響了他的學習和身心狀況。

當時我找了輔導老師幫忙開導哥哥，沒想到輔導老師竟然跑到球隊，跟哥哥說：「你媽要我來找你……」讓他在同學面前既尷尬又難堪，對我也很不諒解it support。

最後我找到了校長，校長一點也不驚訝地說：「那老師就是任性。」

什麼！等一個五十幾歲的老師長大，我想我都老了！

那是一個完全走鐘的環境，有什麼好留戀的！雖然靠體育生甄選就可以上大學，但孩子都快活不下去了，就算前途再光明也走不到終點，有什麼用。

我想，把兩個孩子從體育班轉出，應該是我人生中最明智的決定。

很多家長擔心跟老師反應後，孩子的狀況會更糟。我只問一句：「現在還不夠糟嗎？」

霸凌很有針對性，同一個環境裡，每個人的遭遇和被對待的方式不一樣。當孩子被霸凌時，一定要跟老師反應，有時候不是老師不處理，而是霸凌在檯面下發生，老師沒能及時發現。但是，如果連老師都是一副事不關己、無能為力的樣子，面對孩子的困境兩手一攤，甚至本身就是帶頭霸凌者時，請做父母的挺身而出。