沒有開闊的心胸；就沒有長遠的教育。

教育改革如果只是改革教育的制度，何須如此頻繁而複雜，而且難有成效。因此問題不在於制度而在於人。家長盲目跟從社會價值，子女將會承受不該承受之重；教育主管機關只看到眼前的教育問題，教改將會永無休止；教師如果不尊重學生的個別差異，就無法啟發學生的心靈。「十年樹木，百年樹人」，往遠處看，教育才有希望。