大多數父母想到「電玩」就聯想到「廢寢忘食、不務正業、過度沉迷」等，而不會注意到電玩的一些潛在益處，像是幫助孩子發展某些生活技能行車紀錄器，幫助家長選擇合適的休閒時間遊戲，幫助教育者尋求補充課堂教學的方法，以及幫助遊戲開發者創建教學遊戲。

身為國際知名視頻遊戲暴力研究員的Cheryl Olson科學博士最近寫了一篇研究論文「正常發育背景之兒童對電玩遊戲的動機」，內容包括Olson博士在哈佛醫學院領導的研究成果，以及對美國1,000多名公立學校學生進行訪談的調查數據。以下就是該研究結果，指出電玩遊戲對孩子的成長和教育有益的八個原因。

電玩遊戲可以幫助孩子的大腦發育，教導孩子解決問題的技巧和創造力。最近的許多遊戲會涉獵到規劃和解決問題，如 “Bakugan”。電玩不需要標記為“教育”類，卻可以幫助兒童學習決策，使用策略，預測後果和表達他們的個性。

電玩遊戲激發孩子對歷史、地理和文化的興趣，並鼓勵孩子進一步閱讀和研究，例如神話時代，文明和帝國時代等遊戲。更棒的是，這些遊戲通常可以讓玩家自行設計和交換地圖或定義內容，獲得創造性和技術技能並同時享受樂趣。

對孩子而言，電玩遊戲可以建立社交活動、結交朋友，因為有了共同點。Olson博士的研究發現，輕度學習障礙的兒童可能會因為想要“結交新朋友”而開始玩電玩遊戲。

俗話說：＂日行千里，夜走八百＂說的是能這樣趕路的馬，必定是寶馬。看來，就連寶馬，晚上趕路的效果也不如白天。究其原因，夜間光線不好，危險性也大。夜間行車紀錄器也是一樣，對於駕駛者來說，晚上因為光線問題，有一些盲點，會給駕駛帶來一些困難，因此掌握在夜晚行駛的技巧就很重要。一般來說，天一黑隨著路燈的開啟就要主動打開燈光。沒有路燈的地方，要根據車速和視距盡量早開燈。開燈不僅僅是為了照明看清前面的路況，更重要的是要讓其他的車輛、騎車人和行人都能夠觀察到你的車。只要不違反道路交通安全法律法規，在鄉村道路、沒有路燈的街道等照明不好的地點盡量使用遠光燈，以提高視覺距離。對面有來車時，要及時把燈光換成近光，不要使對面的駕駛目眩。在照明好的地方使用近光，這樣可以最大限度借助路燈，把觀察視野擴大到前照燈燈光以外的區域。此外，車內燈盡量不要打開，避免使已經適應黑暗環境的視力突然下降，因此，夜間行車紀錄器善用燈光就顯得更重要了。特別是午夜以後行車，駕駛最容易疲勞瞌睡，可以用改變遠、近燈光的辦法，一方面提醒其他車輛的注意，另一方面也有助於減輕視覺疲勞。太疲勞時，應立即選擇一處安全可靠的路段或地點稍作休息，不要強行趕夜路，待精神恢復後再繼續開車行駛。在夜間行車紀錄時，要對車輛本身的異常特別注意，如汽油味、機油味、橡膠味及其它各種特殊氣味，因為這些往往是漏油、漏水及電器設備損壞等故障的反應，一旦發現要及時採取措施加以排除。

電玩遊戲鼓勵孩子鍛煉身體。玩家(特別是男孩子)喜歡談到從運動類電玩中學習到的新動作，並且樂意花更多時間在籃球場或滑板上加以練習。

電玩遊戲讓孩子們分享競爭的喜悅，特別是男孩子，他們喜歡在同齡朋友中爭奪地位和認可，這是一個正常和健康的過程，而電玩就是提供競爭效果的安全場所之一。

電玩遊戲讓孩子們有機會學習領導和服從。有項研究指出，在線上玩過小組遊戲行車紀錄器的青少年認為他們已經獲得了領導技能，如說服和激勵他人以及調解糾紛。

電玩遊戲提供了一個教學的機會。Olson博士研究的孩子中有三分之一表示他們喜歡教別人怎麼玩。玩家們大部分的互動都是為了解決遊戲中的狀況，同時可以教其他人建立社交友誼、溝通技巧以及培養耐心。

電玩遊戲將父母和孩子凝聚在一起，並有了更多的交談與分享的機會。Olson博士的某位朋友正在與他10歲的女兒學習玩 “吉他英雄”，最好的是，女兒在這當中變成了專家，與媽媽分享遊戲的技巧，完全逆轉了家庭中常見的親子角色定位。