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| 2011/01/17 01:12:13瀏覽762｜回應4｜推薦140 | |
| 這陣子應學姐邀約，假日會去療養院裡當志工，陪院裡的病友，或許聊聊天，可能是一起玩耍，也有時候望著彼此傻笑，這裡每個病友的狀態都差不多，然而，一直以來，一個叫曉君的年輕病友總是引起我的注意。
曉君是個不滿二十歲的年輕女孩，一頭長髮，清秀白靜的面容，大部份時候，她是沈默的，看起來一付乖巧模樣，很想知道她是什麼原因變得如此，實在禁不住好奇，我問了學姐。 「詳細情形不太清楚，只知道她殺了學校老師！」學姐說此話的態度仿佛這在院內是一件大不了的事。 「殺了老師？」這和曉君柔弱的外形天差地遠，令我大感驚奇。 「嗯！」學姐點著頭繼續說「而且還將屍體藏在房間床上，幾天後才被人發現！當時新聞鬧很大！」 我又忍不住好奇了「她們家沒其他人嗎？居然藏著沒被發現！」我問。 「曉君的爸爸在她很小的時候就過世，幾年後媽媽也改嫁，留下她和奶奶相依為命，奶奶靠著在工廠做工養活兩人。」稍停了一會，學姐接著說「聽說當時，她奶奶還不敢相信，哭天喊地說她孫女既善良又乖巧，連小動物都不忍傷害，更不要說去殺人……」學姐搖搖頭。 「怎麼會發生這種事！」我還是不敢相信。 「可惜啊！大概唸書唸到頭殼壞掉了，好好一個資優生……不過，那個老師應該是曉君很重視的人！」 「怎麼說？」 「她只要想到，就會說要去找老師，偶爾耍脾氣，跟她說，老師會生氣，她就安靜下來了！」 「既然如此，為什麼還會殺了老師呢！」我實在不解。 「我也想知道！」學姐聳了聳肩，拿著公文便進了辦公室。 我想著學姐的話，獨自一人走到室外的公園廣場，廣場裡、草地上，一群人或坐或站，或漫步遊盪，遠遠看見曉君望著天空微笑，於是我走過去，在她身邊坐下，許久，她轉過頭看我並緩緩開口「老師今天稱讚我了呢！」說完痴痴笑了起來，接著仿佛落入了回憶的深海裡悠游。 「老師稱讚妳什麼？」我試探性的問。 「他說我漂亮！」說完又傻傻的笑，接著想起什麼似的站了起來說「我要去找老師。」 我望著她雀躍的背影在遠方停了下來，似乎和醫護人員起了爭執，沒多久經由護士們的安撫便安靜下來。 那天，離去時，我還看見曉君天真的面容在夕陽下閃閃發光，這個美麗的青春生命為何竟如此破了大洞！我帶著疑問離去。 下個假期，我又來到這裡，曉君在微涼的秋晨裡逆風而行，我走過草地，在她身邊停下「曉君！」我說，她沈默望著我微笑後接著往前走，而我則默默陪著她。 幾次下來，我發現曉君狀況時好時壞，有時候總說些無厘頭的話，前言不對後語，有時候卻一切皆了然於心的侃侃而談，而曉君似乎對我放下了戒心，偶爾對我說故事，雖然她沒點明，但我知道，她說得是自己。 就如學姐所言，曉君的父親在小時候過世，之後母親改嫁，家裡的收入就靠當時奶奶工廠做工的微薄薪金過活，還好房子是父親生前留下，她和奶奶才能有個擋風遮雨的處所。 從小到大，曉君沒有太多知心好友，我猜想，除了個性低調，另一個原因便是對自己的身世感到自卑而不願與人有過多的接觸。 我從不插嘴，沈默聽她訴說，以免我的驚擾打亂了她思緒………… 「遇見他那天是個微涼的秋天午后，數學老師因為車禍住院，便由他來代課……」曉君的述說令我有掉進了當時時空的錯覺。 那年，曉君是個剛升高三的學生，和其他同學一樣，很快便對幽默風趣的老師逗的樂開懷，班上的同學很快被他征服，尤其女學生，面對老師總是笑得如春天盛開的鮮花，而曉君一貫低調的個性即便再開心，在情緒上也不會有太大的波動，因此在班上有冰山美人封號。 一天，在放學回家的路上和老師巧遇。 「曉君！」 她隨聲音出處望去，原來是代課老師，「老師……」她輕聲回應，對於老師記得她的名字感到驚訝。 「回家嗎？」老師一貫的開朗面容。 「嗯！」曉君微微點頭。 「一起走吧！」 曉君受寵若驚楞在原地，一時不知如何回應，在老師摧促下，跟上了腳步，第二天開始，曉君對老師多了一分在意，在課堂上也開朗許多，偶爾在路上遇見便一起走上一段，而曉君非常珍惜這短暫的時光，不知為何，這總會令她感到特別開心。 「曉君！妳等一下！」 下課鐘響後，老師叫住了曉君，其他女同學則是一付嫉妒面容望著曉君，心有不甘似的離開教室。 曉君心想自己是否作業作得不夠好，還是……正當她苦思之餘，老師開口了「一起回家吧！」 「呃……哦！」她鬆了口氣。 一路上老師風趣的言談攫獲了曉君的心，她感覺自己有了以往從沒有過的感受，心中似乎有什麼正在瓦解。 回到學校後，曉君維持一貫的低調，下課時，女同學總是圍繞在老師身邊求問公式解答，而她從不加入，只是靜靜收拾書包，越過人群及老師離開教室，但老師總是能在她身後趕上，然後陪著走上一段。 「快考試了，我幫妳補習吧！我認為妳可以更進步！」老師說「就從明天開始，放學後，我幫妳複習需要加強的部份。」 就這樣，第二天放學，曉君跟著回到了老師的住處，老師非常認真教學，曉君也不負老師的期望在那次考試得到了高分，老師更開心表示要好好嘉獎，於是當天放學，兩人買了蛋糕回到老師住處。 吃著蛋糕的曉君，甜蜜由口腔擴散到胸腔，整顆心都暖暖的，而老師卻在此刻向她靠近。 「老師……不要……」她試著推開，但老師的力量太大，絲毫不為所動而不停前進。 「曉君，我喜歡妳！」說完，老師便橫掃一切阻礙，只為達到目的。 「啊……好痛……」曉君不了解，為何老師會變得如此蠻橫，她不喜歡卻無力從老師懷抱掙脫。 回到家的曉君將自己關在房裡，這件事超越了她的認知範圍，她當然知道老師對她做了什麼，她感到失落，因為這和她所以為的有了差距，原本對老師的尊敬與喜愛成了畏懼，以致於接下來的數學課成了煎熬。 課堂上，老師舌燦蓮花，下課時和圍繞身旁的同學們談笑風聲，與那天對她施暴的老師天差地遠，哪一個才是真正的老師？難道平常的他只是個空有正直形象的假面君子？無從得知答案的曉君開始檢視自己，是不是自己說了什麼、做了什麼而讓老師誤會了，誤以為她默許這樣的關係！ 無論如何，她不希望再有下次，於是總是躲著老師。 「曉君！」這天，老師終於追上回家途中的她。 「老師……」望著老師，她有些許排斥，只想從老師視線離開。 「妳的數學退步了，要加強！」老師說完便將她帶回了自己住處，曉君深怕自己成績赤字而不敢說不。 回到公寓，老師的眼神變成了另一個人，充滿慾望的雙眼，直望著她的身體，而此刻的曉君只想逃避，但哪也去不了。 老師親吻著曉君，雙手更在她身上遊移，無論她如何反抗，如同螞蟻對抗大象般，只能任其宰割，當老師的手伸進她的內褲，她驚慌的喊著「不要、老師，不要……」老師早已聽不見任何聲音，面對眼前求饒的羔羊，是既憐憫又急欲征服。 突然，曉君的身體在老師手裡產生了異樣的感受，她不明白為何此刻不情願的自己，身體卻呈現與內心相反的景況，她的身體違背了她的心，進而擴大，漸漸說服了自己。 身體與內心的交戰令自己不明所以，究竟同意或是反對，她已經分不清，就在這樣的進退中，老師再次佔有了曉君。 事後，老師恢復了原來的面貌，溫柔和煦如春天的陽光，更細心為曉君做課後輔導，望著眼前的老師，曉君再次迷惑了，她發現自己喜歡老師現在的形象，先前的恐懼與排斥竟也消失無蹤，她從沒對一個人有如此兩極的感受，喜歡就是喜歡、討厭就是討厭，不是嗎？而此次經驗推翻了過去的認知，曉君畢竟太年輕、單純，對這個世界還太懵懂，不了解人性的多面，當然也就無法理解此刻內心的複雜感受。 離開時，老師吻上了曉君的唇，曉君深怕老師再次失控而推開了老師「老師……我不想……我不想這樣……」她囁嚅著。 「為什麼？妳不喜歡我嗎？」老師深情望著她。 「我……」其實她自己也正疑惑著。 「我知道妳是喜歡我的！」老師牽起她的手。 曉君喜歡的是眼前的老師而不是被慾望控制的老師，對於性，她處於無知的階段，認為愛情如同少女漫畫，先牽手再擁抱、親吻，必須有花前月下及耳邊情話，而這一切來的太快、太突然，一時間她無法接受，就如同逼迫個小學生接受大學課程般難以消化吸收，然而，她終究不夠堅強，一再臣服在老師具侵略的溫柔裡，雖無法全然接受，但也漸漸習慣。 回到學校的老師，若無其事的為同學們上課、解惑，對曉君的態度與其他同學無異，這樣的態度令曉君無法接受，老師不是說愛她嗎？為何人前人後判若兩人，她期待老師能多給她一些關心，但老師沒有，這令她感到小小的失落而更加沈默，看著女同學們總是圍繞在老師身邊，大膽一點的甚至以言語挑逗，曉君心裡竟莫名升起一股醋意，她不明白這是為什麼，只能默默將這樣的心情放在心底。 接下來一段時間沒有在放學時間看見老師出現，曉君試著接受，或許這樣也好，這樣就不會再看到老師另一面的野獸模樣，她在心裡這麼想。 「曉君！」老師的聲音卻在耳邊響起，眼神裡不同於課堂上的冷靜而充滿熱切。 「老師……」她沒想到老師的出現令她心花怒放。 「我們去吃點東西！」老師說，眼前是那個她喜歡的老師，兩人邊吃邊聊「要期中考了，所以老師最近有點忙，放學也必須加班，所以沒有找妳一起回家。」老師解釋。 「嗯！」原來是這個原因，她知道在學校老師不方便多說，現在知道後，她鬆了口氣。 兩人不在外逗留太久，以免被其他學生或老師遇見，這就是所謂做賊心虛吧！回到老師住處，老師似一解多天來的相思般對曉君熱情以對，這是頭一次，曉君回應了老師的需求，不再感到老師的〝另一面〞令她害怕，甚至喜歡上了這樣的感覺，認為此刻的老師，是真切愛著她的，其他女同學老師根本不看在眼裡。 老師的唇與手指是如此輕柔，觸動她每一根神經而深陷其中，她不為陌生的自己感到羞恥，而正好相反，她要讓老師知道，她將自己完全交付，身體和心靈合而為一，沒有猶豫不決、進退兩難，她接受了老師雙眼中的熊熊烈火……… 就這樣，在學校，兩人若無其事，在兩人世界中，才放膽表達愛意，曉君跟著老師在平靜與澎湃、冷淡與熱切、低落與狂喜中遊走，在學校愈是低調私下對彼此愈是熱切，而徹底燃燒過後緊接著是極速降溫，不停的壓抑與釋放，令曉君深感吃不消，情緒變得容易患得患失，尤其看見老師和其他女同學的談笑互動，常常令她沒來由的緊張與不適，胸腔悶得快要爆炸，而每當這個時候，她便無法自控的升起一股慾望，希望老師佔有她、安撫她，唯有如此，她的身體與心靈才能徹底穩定下來。 她曾在無法與老師見面的日子，照著老師的方式撫觸自己，最後終於承認她無法讓自己快樂，除了老師，沒有其他方式令自己飛翔，有了這樣的認知，曉君更加渴望老師，她開始愛上老師獸性的一面，認為老師愈是狂野便愈愛她，窒息般的激情令她徹底沈淪。 漸漸，曉君對這一切感到不夠，她要更多、更多的愛，她極度不安，若老師真愛她，為何在她面前和其他女同學大玩曖昧，她害怕，怕有一天老師對她感到厭倦或喜歡上其他女同學，為此，她總是深陷自己的情緒中無法自拔直到接受老師安撫，並在這樣的惡性循環中反覆，毫無出路……… 這天，在回家的路上，班上的女同學雅茜輕拍著她的肩「曉君！」她說。 曉君和雅茜雖是同班同學，但兩人並無交情，望著叫住自己的雅茜她好奇對方的目的便問「妳有什麼事嗎？」才剛問完，老師便在兩人身後出現。 曉君不明所以，雅茜則開口回應「老師同意讓我也去他那上課後輔導！」 課後輔導不是她專屬的嗎？什麼時候老師也為其他人上起課後輔導，曉君的身體又出現了胸悶的情況，並升起熊熊的妒意。 「雅茜知道妳在我這上課後輔導，我便邀請她一起來。」老師說。 「我看了好幾次你們走在一起，我還以為……」雅茜笑了起來。 「好了！不要浪費時間！」老師摧促著兩人，一付若無其事的樣子。 於是這天，老師認真為兩人複習課堂所學，在輔導結束後，老師叮嚀兩人「學校不允許老師在外私自授課，雖然只是簡單的複習但還是低調些！」 曉君和雅茜一起離開了老師的住處，而老師似乎沒有挽留曉君的意思，曉君失望回到家，連晚餐也毫無胃口。 之後，到了學校，她希望老師能對她說些什麼，即便只有暗示也好，但老師除了課堂上的講解其餘什麼也沒有表示，她知道老師是為了避嫌，他們之間的關係是不能點破的秘密，但他真得很想老師，只好總在課後輔導完畢和雅茜一同離開再折返老師住處。 「老師！你愛我嗎？」她抱著老師，在耳邊輕聲問。 「嗯！」老師回應了一聲後是一陣碎吻在曉君肩頸落下。 「老師！我愛你……」曉君雙手緊箍著老師。 她已經無法自拔，對於老師的愛，雖令她總感到心痛到快要死掉，只剩一口氣殘喘，而那一口氣便是老師給予的愛，她靠著那口氣活命。 老師或許也看出了曉君心思，在她離去前開口「星期六，我們出去玩吧！就我們兩個！」 曉君開心極了，這是所謂的約會嗎？如果是，這就是她和老師第一次出遊，特地打扮了一番，不同以往總是身著制服，當天老師開著車出現相約地點，戴了帽子，看似刻意掩飾。 兩人像一般情侶般逛街、看電影、吃飯，唯一的不同是，兩人始終沒有牽手，也沒有太親密的舉動，曉君也明白這是為什麼，但能和老師出遊她已經很滿足，最後，老師將她載到郊區的汽車旅館。 這天，曉君穿了新的內衣，綴著粉紅色的蕾絲，沒想到，這令老師異常抗奮，老師熱情的舉動彌補了因先前刻意保持距離而令曉君失落的內心，老師熱切的佔有令曉君澎湃不已，兩人一次又一次沈醉激情裡…… 曉君不安的內心得到安撫而穩定了下來，她知道老師只屬於她一個人，如同她只屬於老師，雖然她總是羨慕能夠出雙入對、不需刻意迴避愛意的情侶，但她太愛老師，即便她的愛只能活在暗處也甘願。 之後，課後輔導的時間因為有雅茜的加入，於是曉君與老師便只能在假日享受兩人世界，回到課堂上，雅茜和其他女同學們總以熱切眼光望著老師，老師依然是風度翩翩、侃侃而談，偶爾會叫曉君上台解題，當然她每次都能正確解出，於是老師便給予稱讚，這是個小小的改變，兩人在課堂上有了比以往更多的互動，令曉君內心開出喜悅的花朵，但卻引起其他女同學的嫉妒。 「老師！不公平啦！每次都叫曉君！」 「曉君程度好，答案寫的詳細，我請她上台是為了偷懶，將寫黑板的工作請她代勞，讓手休息一下。」老師解釋。 「我也想為老師代勞！」雅茜說。 「我也要……」其他同學也提出要求。 「那以後就輪流，不過解得不好會被我打槍哦！所以妳們最好多多複習！」 曉君感到小小的氣憤，為何雅茜總是破壞她與老師的幸福，而雅茜活潑開朗的個性總能令眾人開心，連老師也總被雅茜逗得笑開懷，為此，曉君便又開始感到不安，老師會不會有一天對自己厭倦而選擇另一個不同於自己的人。 不安全感做祟，曉君開始在課堂上主動與老師交談並趁下課時間靠近老師提問先前上課內容中不懂的部份，兩人總是若無其事面對彼此，刻意掩飾內心深藏的激情，低調平實的互動靠閃亮的雙眼傳達對彼此的愛意。 離開學校的兩人，不需再演戲、壓抑，將連日來深藏的渴望徹底解放，曉君開始添購新內衣，她喜歡老師為她失控的模樣，這令她感到自己被深深愛著並徹底挑起情慾，愈愛愈想要更多，為對方而失控的兩人以最原始的本能表達彼此愛意，曉君開始覺得自己仿佛破繭而出成為一個全新的自己，或許這代表著，她從女孩蛻變成了女人，即便她只是個未滿十八歲的高三生，望著書包裡的習作講義與性感薄衣，偶爾會令自己分不清哪一個才是真正的自己。 蛻變後的曉君身上開始散發不一樣的氣質，舉手投足多了嫵媚與自信，吸引了其他男同學靠近而引起老師不悅。 「班上的男同學在想什麼妳不知道，不要和他們走太近！」老師說。 「我沒有接近他們，他們只是愛開玩笑罷了！」 「這些小毛頭，除了玩還不懂什麼是責任……」 「我知道！」曉君乖巧聽話，她知道老師愛他所以心裡泛起醋意，就如同她望著老師身邊圍繞女同學時的不悅。 老師從皮夾拿了些錢給曉君「我不能時時陪在妳身邊，需要什麼、想吃什麼就自己去買，這樣我才放心！」 曉君收下錢，她接受了老師的〝馴養〞，如同〝小王子〞裡所說，從此他們對彼此都有了不同的義意，也是老師口中所謂的責任，她從沒這麼幸福過，老師讓她想起了爸爸，老師給的錢，令她有從爸爸手裡拿到零用錢的錯覺，她不再羨慕其他同學的皮夾裡有家裡給的零用錢，因為，她也有！ 曉君與老師的關係更加穩定，曉君也不再介意圍繞在老師身邊的那些女同學，因為只有她才是老師馴養的對象，只有她才是老師的責任，然而，原以為可以永遠幸福下去的曉君，再次從天堂掉進地獄。 「老師，我們昨天在東區看到你和曉君！」課堂上，一名男同學說。 「原來老師也趕流行談師生戀哦！」 「冰山美人終於融化了……」 同學們一人一語瞎起哄著，更有人連誘拐未成年少女都說出了口。 「同學們，不要太有想像力了，我只是請曉君陪我去買數學講義，為感謝她犠牲假日才請她吃飯！」老師面不改色。 「放心啦！老師！我們會守口如瓶的！」男同學說，女同學則個個眼中帶刺。 「好了、好了！這種事不能亂說，你們開個小玩笑，可能會引起很大的連鎖反應！後果是誰也負擔不起的！」說完攤開了課本，同學們也無趣的安靜下來。 下課後，雅茜主動提出幫老師將收來的講義拿到辦公室，老師笑咪咪和雅茜離開教室，班上女同學開始竊竊私語。 「雅茜那爛貨，最會倒追男人了，連老師都不放過。」 「老師才不像那些沒水準的人。」 「很難說，有哪個男人會拒絕主動獻身的女人，尤其雅茜媚功一流！有次在校外看見她和一個男人在一起，妳們沒看到，她那妖媚的眼神和男人色咪咪的眼睛，誰都知道他們是什麼關係！」 「喂！妳們女生很八卦耶！長得沒人家漂亮、胸部沒人家大就嫉妒亂說話！」一名男同學跳出來。 「我才沒亂說……」女同學反駁。 「對了！我倒是比較有興趣曉君和老師的關係！」男同學突然靠近曉君語帶曖昧問「曉君！妳和老師……你們……」 「就像老師說的，我們只是一起去買講義！」 「那為什麼非得找妳！班上那麼多人，這種事，不是找班長更適合！」男同學再次發出疑問。 「那是因為……我剛好也想買講義，問老師意見，老師就請我跟他一起去……」 「原來如此！」男同學終於相信，而女同學則解除了帶刺眼光。 曉君的腦子裡一直是剛才女同學所說的話〝男人無法拒絕主動獻身的女人〞，若雅茜真有這樣的目的，那老師拒絕的了嗎？ 而因為這次事件，老師結束了課後輔導，連假日的約會也暫時取消，曉君只能在課堂上看見老師，兩人刻意表現正常的師生關係，使的曉君非常思念老師，回到家也無心唸書。 現在，兩人連正常的交談也不敢多說，更不要說近距離接觸，看著老師和女同學們的互動，曉君感到難過極了，尤其雅茜不時和老師的肢體碰觸，令曉君妒意不斷攀升，更委屈不已，為何只有她不行？若兩人極力否認誰也無法一口咬定兩人有關係，不是嗎？ 曉君的思緒鑽進了牛角尖，雅茜望著老師的眼神暖昧，是不是這段時間她用什麼方法勾引上了老師，而老師，當初既然能將自己帶回家，相對的也能帶別人回家，尤其老師能夠做到沒有一絲破碇，根本無從得知他和雅茜是否已發展出另一種關係！又說不定，她不是第一個，老師用這樣的手法及本身的魅力臣服了許多的女學生，就像她一樣，甘願維持見不得光的關係，除了她，老師是否也馴養了其他人？他在學校受各年級女學生愛戴，難保沒有遇過大膽示愛的學生，曉君突然想起，上次在走廊看見學妹面對老師的甜美笑容，那笑容裡似乎隱藏了什麼不為人知的秘密，如同她和老師之間的秘密一樣，究竟有多少人和老師有這樣的秘密？曉君日思夜想，發現自己到了崩潰邊緣即將越過臨界點。 「老師！我真得好想你！」深夜，睡不著的曉君打手機給老師。 「夜深了，還沒睡？」老師溫柔的問。 「老師，我可以見你嗎？這麼晚了，應該不會被其他人發現……」 「我有點累，剛編完期末考的考卷！」 「老師……」 「有什麼事期末考後再說，這麼晚了，乖乖去睡覺，晚安！」不等曉君再開口便掛了電話。 老師那麼急著掛電話，是不是房間裡有別的女人？曉君忍不住胡思亂想，難道是雅茜？雅茜的主動獻身令老師難以克制？還是老師的狂野令雅茜飛翔？老師是否將對自己做的一切也套用在雅茜身上？尤其幾次和雅茜擦肩而過，雅茜的眼神中隱藏著似有若無的挑釁和驕傲………究竟一切是女人與生俱來的第六感或只是愛太深而胡思亂想？曉君思緒翻飛，怎麼也停不下來，她突然感到心好痛，痛得快要爆炸，淚止不住一直流，若真如此，她怎麼辦？她不能沒有老師……… 第二天，曉君照常到學校上課，但卻很難集中思緒，整個腦袋空空的，總是突然飄到了很遠的時空又瞬間回到現實，她轉過頭，正好看見雅茜以含情默默的雙眼望著老師，老師當然是一貫不為所動的姿態，曉君的胸悶情況又開始了，她克制即將流出的淚水、保持鎮定，很難，她甚至不知道自己如何度過了這些天。 「曉君、曉君，吃飯了！」門外奶奶的叫喚將曉君拉回現實。 「我不餓！」曉君大聲回應。 「幾天了，減肥也要有個限度。」奶奶碎碎唸著。 曉君就這樣渾渾噩噩一天過一天，直到期末考過後，資優生的期末考成績慘不忍睹，她早已預料了結果，一點也不意外，她不介意，只想立刻看見老師，那個愛她的老師。 「老師，我想見你，你說的，有事期末考後再說，現在可以了嗎？我好想你……不要拒絕我……」 老師沈默了幾秒後開口「好！」 很快！老師出現在曉君家門口，這時奶奶已經入睡，見了面的兩人終於可以毫無顧忌的擁抱、親吻，似久別重逢的愛侶上演著纏綿戲碼，。 事後老師說口渴，曉君倒了杯水給他，喝完後，兩人依偎著躺在床上，曉君什麼也沒問，因為無論老師怎麼回答，都無法撫平她心中的疑慮，還能相信這段感情嗎？答案是無解！ 「老師！你能不能對我說愛我？」曉君想起老師從沒主動說愛她。 「我愛妳……」老師即將閉上疲憊的雙眼。 「我也是，老師，我愛你！」曉君親吻著熟睡的老師輕聲的說「以後，你只屬於我了……你是我的……」曉君在那杯水裡施了魔法，令老師沈睡不起的魔法，便是患失眠症的奶奶放在櫃子裡的安眠藥！ 說完故事的曉君，望著遠方痴痴笑著，而我，早已淚流滿面，心疼曉君的年幼無知、涉世未深，在單純的世界裡上演成人世界的醜陋，無力改變於是說服自己認同、接受。 還未了解愛情便被迫接受愛情的最終章，關於性與愛，成年人也不見得分的清楚，何況只是個對一切懵懂的少女，嚐了甜美的果實，味蕾怎會忘記當時的氣味，於是愈陷愈深，不停往甜裡鑽，直到無法自拔，沈淪在糖漿蜜海裡上不了岸……… 我想給曉君一個擁抱，而曉君的眼神裡是如此超脫，了然於心的態度，讓我一度以為她是個誤判死罪的智者。 我不知道，這個事件對曉君造成的影響，她的人生還有任何可能？我只看見她身後的夕陽突然殘破不堪，美麗卻即將凋零……… |
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| ( 創作｜小說 ) |
