對於美國的國中生的叛逆, 老師要如何接招?

案例: 上課了, 有一個男同學, 走進教室, 戴著帽子. (學校早有規定, 禁止帶帽子到學校.)

處置: 老師告訴他, 脫掉帽子. 男同學照辦.

後續: 老師繼續上課, 10分鐘後, 那個男同學又戴上帽子. 老師再一次要求把帽子拿掉. 這一次, 男同學不從, 嘴裡詛咒他自己. 在這種情形, 老師該怎麼辦?

老師1的處置: 我會說, 這樣的反應不被接受, 我不會容忍. 馬上把帽子放到你的背包裏. (這樣的處置通常有效)

老師2的處置: 我們來談一談為什麼要在課堂上戴帽子. (停止上課, 改談帽子?)

老師3的處置: 不停止上課, 也沒有談一談. 直接記一支警告.

老師4的處置: 不發一語, 看那個男同學一眼. 如果男同學還是戴著帽子, 老師會脫掉自己的鞋子, 拿在手上, 朝學生丟去. (這個老師之前已經在課堂上丟過多次的鞋子, 同學們都知道.) (美國有些州並不反對老師體罰學生.)

這些老師在之前修教育學分時, 對於如何控制教室, 所學並不多. 等到他們正式當了老師, 各自想辦法.