你也在尋找屬於自己的顏色嗎？

人類是群居的動物，生活在人群中，往往會有些矛盾的心理──有時會希望自己不要太特別，免得遭到旁人異樣的眼光看待；有時又會希望自己不要和別人一樣，多一點屬於自己的特點，在人群中才能有不同的光芒。我們時常太過在意他人的眼光，因此刻意改變自己以合於別人的評價，卻忘了原本的自己是什麼樣子、或者開始不喜歡自己的模樣。

其實每個人天生就有和他人相同／不同的地方，每一個細節都構成我們獨一無二的存在，不管是相同或是不同，記得好好擁抱自己的每個樣子，不要輕易因為外在的評價就質疑甚至否定自己，不喜歡和別人一樣的時候，記得看看自己還有許多別人沒有的特點；不喜歡和別人不一樣的時候，記得這個世界很多元很寬廣，每種樣子都能夠擁有屬於自己的色彩，綻放最美麗的光芒。

下面精選五本自我認同繪本，讓我們一起喜歡自己的樣子！

《我才不要捲捲頭》

一開始故事看起來好像是「搶救捲髮大作戰」，小女孩什麼方法都用上了，用梳子、用書本，甚至是用最黏的膠帶，就是想讓自己的頭髮柔柔順順的。作者用捲髮來代表我們每一個人獨有的特徵，有些時候我們不是那麼喜歡，可能跟小女孩一樣羨慕有飄逸直髮的人，總是覺得別人身上的比較好，好想要擁有。但其實我們有的才是最適合我們的，除了學習接納自己，也要學會愛自己，就如同故事最後小女孩開心的大喊：「我們好愛自己的頭髮！」，不僅僅是接受而已，而是發自內心的喜愛。

《她有兩個爸爸》

繁花盛開的花園才美，正如這個地球一樣，擁有不同族群、團體、性別和年齡的人，才成就了世界的多元化。我們都想要與眾不同，那為何不能接受別人的不一樣呢？

我們小時候都曾是書中的佩兒，只是發覺別人的不同時，我們會如何抉擇呢？有人會選擇接納、包容；或許也有人選擇排斥他人，也許他的內心只是害怕被瞧不起。而如果我們能透過這種繪本，教育孩子人人平等，從年齡、種族、性別到內心都是平等，社會上就少了許多霸凌、排擠的新聞。我們才能真正迎向多元化的世界。

《黑色的豬》

故事中的小黑豬艾加一開始就知道自己和普通的粉紅色豬不大相同，但他沒有想過這樣的不同是會招來排斥的：原來在大家眼裡，黑色的豬是醜的！這像極了許多人第一次接觸進入團體生活時的反應，發現自己的個人特質在主流眼光中其實並不受歡迎，從身材、長相、膚色、性別氣質，乃至於穿著打扮或行為舉止，都是不符合大眾期待的。

當面臨自我和主流價值的衝突時，你會怎麼做呢？在繪本中，艾加面臨了衝突中三種常見的狀況。第一種，同時也是最普遍的一種，就是改變自己以順應主流期待，從而獲得接納。於是小黑豬艾加把自己的一身黑皮塗成粉紅色，成為一隻「普通」、「正常」的小豬，果然也因此得到同儕的擁抱。但丟棄了原本的自己、就能真正得到快樂嗎？狹窄的審美定義一旦和自信畫上等號，隨之而來的就是對自我認同的不安全感──什麼時候，我又會因為超出主流框架而被排斥呢？是不是擁抱自己的特別之處，才能用真正舒服的姿態生存在社會中？

《誰說這是男生的玩具！》

玩具是每個人的童年回憶，雖然大家玩的玩具都不一樣，但可能都有類似的經驗──男生是玩機器人、遙控車等等，而女生則是玩芭比娃娃或扮家家酒等玩具，若有人不遵照這樣的模式，可能就會被嘲笑或排斥，彷彿玩具的選擇只能從性別而定。長大後才發現，其實玩具本來就不帶性別，我們更不該以性別來分類玩具。讓小孩依照自己的喜好挑選玩具，而不用性別加以限制，才能真正的落實性平教育。書中的主角佩兒面對傑洛不友善的言論，不但沒有因此而難過，反而用巧妙的方式還擊，甚至還積極採取行動，試著想改變大環境對兒童的影響，實在令人佩服。希望透過這個故事讓更多人明白性別平等的重要性，也不讓自己因性別而受限。

《變色龍的刨冰店》

這本《變色龍的刨冰店》初看好像是簡單的顏色和動物，但隨著變色龍的獨白，了解他的煩惱，他對於自己屬於什麼顏色的不確定感，也映照著我們自我懷疑的時刻。作者將冰品和地點，及動物的特性結合起來，也巧妙的運用變色龍變色的特性，使讀者在閱讀時馬上可以了解變色龍的困擾。我們都有過自我懷疑的時候，不確定自己夠不夠好、不確定自己的定位、不知道這樣做對不對、那樣做好不好，太多的質問在我們心中，使我們忽略了自我的本質與價值。自我懷疑到自我接納，是人生必經的路程，隨著變色龍的探問，在不斷質疑自己的同時，願我們能看見心中發光的自己，明白自己獨特之處，跟別人不一樣也沒關係，沒有專屬的色彩也無所謂，慢慢地挖掘、慢慢地認識自己，了解自己內在的豐富與多變，是多麼特別的一份禮物。