今天是韓語初級的第二堂課。

由於還有別的空位，

我並未像上回一樣坐中間最前面的位置，

而選擇了進門後左手邊那一排的第二列。

這個位置不會太前面，又不會太後面，

以後若無意外可能都會坐那兒吧。

今天上的是其他母音、其他子音，以及收尾音。

其他母音上起來真是頭痛，

為什麼有兩種都讀作ㄝ（只有微妙不同，但分辨不出來），

也有兩種讀作ㄧㄝ呢？

還有ㄨㄝ的音竟然有三種寫法（也是有微妙差異），我快昏了。

老師說這個先別急著區分，

反正到時候學了課文，就會知道哪一種是哪一種了。

這麼講是沒有錯啦，

但還是希望能有類似學英文時那種以「嘴型+舌頭位置剖面圖」

解說音標的方式，

來解說這些發音極其近似但畢竟還是不同的母音。

「其他子音」比較好理解，就是把一些子音疊起來再做變化而已。

但收尾音還分單個與雙個的，

雙收尾音還得再選擇其一作為真正發出來的音，

這部份是有點霧煞煞，只能先記起來，日後再在課文中慢慢驗證。

上完這些，所有的音就教完了。

此時老師叫我們抄一段文字，

後來她說那是「浪漫滿屋」裡那首宋慧喬的招牌歌「三隻小熊」，

還現場播兒歌錄音帶。

這齣戲與這首歌，我想應該很多愛看韓劇的都熟吧！

（我是因為宋慧喬而看過一兩集，但還沒空看完）

用來教學真是再好不過了，大家都學得滿起勁的。

但可能很多人早就在看這齣戲時趁機學起來了，

所以在唱的時候，

感覺上有幾位都是很自然地唱出來，

不像其他人都是到課堂中才學起來的。

下週起要開始上第一課囉。

第一課只有三個句子：

「你好。」

「我是○○○。」

「很高興認識你。」

老師則在第一句和第二句間，

又加了一句「初次見面～」

也就是一共四句的「最初階韓語」。

她說，下次上完課後會考這四句的聽寫，

因為講和寫是兩回事，寫常會漏掉東西。

有道理，那，就自己先在家裡寫看看再去上課，

或是先背好怎麼寫再去上課囉。

話說回來，韓文文法真的和日文很像，

有些單字的音也和日文差不多。

好處是易記，但壞處就是容易混淆，忘記自己在講韓文還日文了。

這是必須注意的地方。

順帶一提，韓文的爸爸讀起來像台語的「阿爸」，挺有趣。