就是愛閱讀喔…週六週日連續三個讀書會登場

先「少年讀紅樓夢」，再來「數學獵人」，最後「靈魂裡的火把」

一、

週六早上的「少年讀紅樓夢」第四冊結尾大玄機：

看來寶玉很有女人緣，除了寶釵黛玉，還有妙玉（今日來找惜春下棋，回去了路上，聽到林黛玉彈琴太過淒厲。今日因見到寶玉，臉兒紅了三次）

古代婚姻大事是靠媒妁之言，由父母決定，年輕人完全沒有選擇的餘地。

賈母開始為寶玉說親，然而說的對象不是黛玉而是寶釵。寶玉和黛玉互相意愛，這不就被拆散了嗎？

怎麼辦？這件親事還有轉圜的機會嗎？

二、

在中市圖葫蘆墩分館（葫蘆墩文化中心）的「數學邏輯閱讀」，週日（10/24）是最後一堂課。後記上說：

「一旦離開了，就永遠回不來了，珍惜你現在擁有的一切。」與「因為我和腳下的這塊土地認識得還不夠透徹，還沒得到土地對我的認同。」

讓我們帶領孩子好好愛這片土地啊！

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給的邏輯思考，也請您來思考一下

（邏輯推論題）
一家糖果商店舉辦週年慶，「集三張糖果紙，可以再換一顆糖果！」小明一次買了15顆糖果，最後他最多可以吃到幾顆糖果？（提示：只要是糖果紙都可以再換喔！）

三、

明天10/24下午還有一場「戀風草青少年讀書會」閱讀「靈魂裡的火把」（幸佳慧著，小典藏出版）

一直思考著一段話

「如果我們不曾認識一個認真活著的畫家，不曾進到他生命裡，那麼他們的作品，對其他人來說，會不會只是陌生人穿戴的衣物，或是過客匆忙瀏覽過的風景？如果有那麼一條路，可以進入他們的世界，證明『繪畫可以讓人既心痛、雀躍，同時又無地自容』，要怎麼找起？」

我們真的認識一個畫家嗎？真的進入他的生命裡嗎？好享有一條路，可以走進他的內心世界。

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＃閱讀真有趣 ＃讓孩子多多思考多多想 ＃帶孩子認識這片土地的人與事