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2009/01/08 20:57:21瀏覽219|回應0|推薦5 | |
時代在改變,產業與社會都在蛻變,知識的培養如何符合現代化及當前社會之所需,以提高學生競爭力,在學習上必須創新且有新見解。為培養新一代人從各專業領域發揮創意,鼓勵跨領域團隊合作,以激發自發性學習興趣,發掘優秀創意人。 本系於2006年起舉辦「全國高中生化工創意營」,以實驗性質實施鼓勵學生團隊合作,以創意解決問題,強調實作與設計,提高學生之創新與創意能力。今年已進入第四屆,今年的主題為「能源環保的應用」,課程內容結合本系研究發展特色朝產品導向,實作課程設計朝生活化:將當今最熱門之薄膜分離應用,燃料電池、太陽能電池與環保產品,融入課程當中,由同學參與設計與實作,增加學生動手做與課程互動參與,瞭解化工材料與生活之關連性與產品設計在目前科技的重要性。 創意思考簡單的說就是用一種新的意念、新的想法來思考,是過去所沒有的,而剛好有或是剛經驗到的。創意不單是一種重靈感的來源,而是心血與思想的結合。創意力是經過處理後意想不到效果之能力,一般的人都有此能力,可藉由訓練啟發出來,一般訓練可由問題的延伸方式,達到啟發的初步目的,希望學子們在課程中增進知識,在活動中運用創意,能在充實學習訓練中,啟蒙創意的重要性,成為一顆創意種子,傳播至每個學校。 連結網址 http://www.che.yzu.edu.tw | |
( 心情隨筆|校園筆記 ) |