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2009/01/26 23:50:33瀏覽1601|回應3|推薦16 | |
本圖文轉載自網際網路,您也可以直接連結至http://www.makeadifferencemovie.com/觀看。 中文翻譯: 許多年前,湯普遜老師對著她五年級的學生們撒了一個謊:她說她會平等地愛每個孩子!但這是不可能的,因為前排就坐著泰迪‧史塔特--一個邋遢、上課不專心的小男孩,事實上,湯普遜老師很喜歡用粗紅筆在泰迪的考卷上畫大大的叉,然後在最上排寫個不及格! 有一天,湯普遜老師檢視每個學生以前的學習紀錄表,她意外地發現泰迪之前的老師給的評語十分驚人: 一年級老師寫道:「泰迪是個聰明的孩子,永遠面帶笑容,他的作業很整潔、很有禮貌,他讓周遭的人很快樂!」 二年級老師說:「泰迪很優秀,很受同學歡迎,但他的母親罹患了絕症,他很擔心,家裡生活一定不好過。 三年級老師:「母親過世泰迪一定不好過,他很努力表現但父親總不在意,若再沒有改善,他的家庭生活將嚴重打擊泰迪。」 四年級老師:「泰迪開始退縮,對課業提不起興趣,沒有什麼朋友,有時會在課堂上睡覺。 直到現在,湯普遜老師才了解泰迪的困難,而深感羞愧,而當她收到泰迪送的聖誕禮物—別人的禮物用緞帶及包裝紙裝飾的漂漂亮亮,泰迪送的禮物卻是用雜貨店的牛皮紙袋捆起來─湯普遜老師更覺得難過。 湯普遜老師忍著心酸,當著全班的面拆開泰迪的禮物,有的孩子開始嘲笑泰迪送的聖誕禮物:一條假的鑽石手環,上面還缺了幾顆寶石,另外是一罐只剩四分之一的香水。但是湯普遜老師不但驚呼漂亮,還帶上手環,並噴了一些香水在手腕上,其他小朋友全都愣住了。 放學後泰迪‧史塔特留下來對湯普遜老師說:「老師,妳今天聞起來好像我媽咪喔!」一等泰迪回家,湯普遜老師整整哭了一個小時,就在那一天,湯普遜老師不再教「書」:不教閱讀、不教寫作、不教數學,相反地,她開始「教育孩童」!) 湯普遜老師開始特別關注泰迪,而泰迪的心似乎重新活了過來,湯普遜老師越鼓勵泰迪,泰迪的反應越快,到了學年尾聲,泰迪已經成為班上最聰明的孩子之一。雖然湯普遜老師說過她會平等地愛每一個孩子,但泰迪卻是她最喜歡的學生 一年後,湯普遜老師在門邊發現一張紙條,是泰迪寫來的,上面說湯普遜老師是他一生遇到最棒的老師!六年過去了,湯普遜老師又發現另一張泰迪寫的紙條,泰迪已經高中畢業,成績全班第三名,而湯普遜老師仍是他一生遇到最棒的老師 四年後,湯普遜老師又收到一封信,泰迪說有時候學校生活並不順利,但他仍堅持下去,而不久的將來他將獲得榮譽學位畢業!他再一次告訴湯普遜老師,她仍是他這一輩子遇到最棒的老師! 四年過去,又來了一封信。信裡面告訴湯普遜老師,泰迪大學畢業後決定繼續攻讀更高學位,他也不忘再說一次,湯普遜老師還是他這一生遇到最棒的老師,而這封信的結尾多了幾個字:「泰迪‧史塔特博士。 故事還沒結束呢!你瞧!該年春天又來了一封信,泰迪說他遇到生命中的女孩,馬上要結婚了,泰迪解釋說他的父親幾年前過世了,他希望湯普遜老師可以參加他的婚禮並坐上屬於新郎「母親」的位置,湯普遜老師完成了泰迪的心願。但你知道嗎?湯普遜老師竟然戴著當年泰迪送的假鑽手環,還噴了同一瓶香水,是泰迪母親過世前的最後一個聖誕節用過的香水。 他們互相擁抱,史塔特博士悄悄在耳邊告訴湯普遜老師:「湯普遜老師,謝謝妳相信我,謝謝妳讓我覺得自己很重要,讓我相信我有能力去改變(make a difference) 湯普遜老師熱淚滿盈,告訴泰迪:「泰迪,你錯了!是你教導我、讓我相信我有能力去改變,一直到遇見你,我才知道該怎麼教書!」 PART1------------------------------------------------------------------- 不知道您在網路上看了這上面那篇文章了沒有,教學之中學習到的不僅是學生,最大的受益者其實是深為教師的我們,教學相長就是如此。 接下來是我的一個學生,給我教學生涯中最大的激勵........ 吳殷毅,來自鹿港的淳樸孩子,家裡從事文具批發。就如同他的名字一樣,不服輸的個性,卻帶著生澀的靦腆。說實在的他並不屬於E世代的學生,應該算是電視遊樂器時代的孩子;從小活在電視、電視遊樂器中,每天最重要的課業是TV GAME。從超任一直到PS2,只要一上市家裡就有,當然每天的功課就是如此。 不打電玩會死嗎?會--------這是他的回應,所以當我去他家坐了四個多鐘頭,只想要等他給我回家會用功讀書的承諾時,他才屈服在我的耐心與嘮叨下,給我肯定的答案。 答應就會做到,這是他的特性!所以當他在靜宜大學每次考試都在前五強,這倒不覺得意外。 高三下,最後一次家庭訪問,剛踏進他的家門,劈頭就迎來一句話:"老師,我很高興!" ,原本以為他很高興我來家訪的,底下的回答更令我訝異! 老師,沒有人相信我會考上大學(七年前,學校很少),我們親戚都不相信我這個"海阿"(台語稱為不良少年)怎麼可能考上大學,最後去問我媽媽才相信,所以她們馬上帶孩子去報名我們學校;我問媽媽弟弟要讀哪裡,媽媽回答:當然讀我們學校。 原來一個老師可以改變學生一輩子,二上時鼓勵他去參加救國團活動,自卑得不敢去的他,轉變為充滿自信的孩子。聽了殷毅的這番話,我在教學生涯中有所挫折時,總是想起這件事來激勵自己。 學生才是我們的導師....... PART2----------------------------------------------------------------------- 電腦課中的廣銘 畢業典禮領獎的廣銘(左3) ---- 『老師請問要轉到國立高職要辦什麼手續!』這句話是我一年級導師班的學生廣銘所說的。 『在我們學校就讀如果努力的話,成就並不會輸給國立的高職生』我回答說。 『只要平時考試每科都在90分以上,國立科大就在你的眼前』我向班上學生說。 所以廣銘從一年級起,每次考試都很用心準備,也不負眾望,每學期都是班上的榜首,是拿獎學金的常客。也照著我所說的話去準備課業,三年級幾乎每天都到圖書館溫習課業到圖書館關門才回家。 『我穿著學校制服去圖書館,有幾個國立高中的學生,笑我說XX學校的也來看書嘔!』廣銘說 『不用管他們,如果你考上國立科大,他們沒有考上,到時不知道他們臉要擺哪裡去!』我回答說。 所以每天廣銘故意穿著制服到圖書館看書,果然不負眾望,順利考上了雲林科技大學。 『老師,我們班上同學有XX國立高中的呢!』他自信的講著。 『老師,我們廣銘的同學打電話來笑他,說他國中基測才110分,居然可以考上雲林科大』廣銘的爸爸說。 我真是為他們高興,當初國中基測110分的廣銘考上國立雲林科技大學,國中基測99分的恒傑和96分的嘉峰考上國立虎尾科大,他們在這三年的轉變,令我充滿感動與成就感。 週末回來與同學一起讀書,夜間陪自習到九點半的辛苦,總算沒有白費....... 感謝你們,激勵了我,讓我對教育充滿希望與期待。 ------ 上電腦課的嘉峰 畢業典禮領獎的恒傑 |
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |