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執著的數學教育家------林廷老師
2013/07/15 19:53:42瀏覽1710|回應0|推薦1

 

 

執著的數學教育家------林廷老師

【桃園和大溪時報/記者陳俊穎報導】

  林廷數學補習班林廷老師,是桃園縣非常熱心的數學教育專家,一生研究高深數學,什麼數學題目都難不倒他,經過他教導的學生年年都有人考上醫學院,這是他實實在在努力教學的成果,而經由他教育而成為數理資優生更是不計其數,他為人熱忱富教育愛,低收入的學生更是完全免費,是台灣最有愛心的老師,他深愛龍潭這塊土地,對朋友重情重義,對學生無怨無悔,全力付出,他台大數學系畢業、台大數學研究所畢業,念的都是最頂尖學府,他對補習班種種改革,讓補習班得到各種獎狀和證照,把林廷數學推向最優質的專教國小、國中、高中優質補習班,他常常說:『教育就是「師資與投資」,要找最好的專業老師!用最專業的設備!全力教好學生』那怕是賠錢,也要做,是國內最有教育理念的教育家。

       

     師資方引進全國內外最優秀英文、數學、自然老師全力支持林廷數學補習班,林廷數學」辦學多年來,已廣受眾多家長及學生的認同與佩服,每年的升學與學校的成績,都再次證明我們的專業水準,他們靠口碑經營,只求認真與付出,教授並輔導學生順利征服考試的專業升學補習班。結合地方產業資源、發展地方文化創意產業與服務教育熱忱的林廷數,一起為在地優質補習教育加油打氣。

他專長是數學、資優數學、出過多本知名的數學參考書,由淺入深,是補習界界最具知名度和影響力的教育家,桃李滿天下。

    林廷數學」辦學多年來,已廣受眾多家長及學生的認同與佩服,每年的升學與學校的成績,都再次證明他們的專業水準,他們靠口碑經營,只求認真與付出,教授並輔導學生順利征服考試的專業升學補習班。結合地方產業資源、發展地方文化創意產業與服務教育熱忱的林廷數學,一起為在地優質補習教育加油打氣。

   (高雄)
1.
汽車路線: 中山高中正路交流道下沿中正路行走過捷運信義國小站林森一路與
中正三路交界(本班鄰近郵政總局位於先鋒大樓2樓,1樓為席夢思床墊公司)
2.
捷運路線: 於美麗島站下車美麗島站6號出口直行過林森一路(經過斐麗婚紗) → 本班
位於先鋒大樓2樓,1樓為席夢思床墊公司

(
龍潭 高中部)
北二高龍潭交流道下往石門水庫方向沿大昌路走到底右轉中正路國泰大樓2

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龍潭 國中部)
北二高龍潭交流道下往石門水庫方向沿大昌路走到底左轉中正路女子監獄前右轉民族路


      林廷班內生福利又來囉!根據最新課程綱要編輯的高一新書考題面面觀再度領先業界,在市場上推出之快,同業驚嘆,而且老師決定凡是未來成為林廷高一新生,林老師決定每人都不用去市面上購買這本新書-考題面面觀,直接贈送給班內生,直接嘉惠班內生,所以啊!加入林廷的好處,比其他補習班多太多了。

       有一句古諺:「學問之道無它,求其盡心而已矣。」本書的編著,在於訓練同學獨立思考、培養自我解題的能力,藉以提高數學的程度,在校能獲得優良成績,進而在學測及指考獲得高分。現在中學生數理能力的養成,最主要欠缺一位「明師」,而非「名師」幫同學解惑。所謂的「明師」必須瞭解同學的問題困惑所在,並由同學能明白的角度切入,進而理解題目主要涵義,懂不懂抑或明不明白,其實同學自己最清楚,正如第一句話,「盡心而已矣。」要試問自己。

       在研讀課綱之餘挑戰單元式的課後練習是同學進步的捷徑,本書精選來自台灣各明星高中的月考試題,幫助同學省去蒐集題目時間上的浪費,並且再佐以編著者獨到的解題方式,協助同學由不同的角度剖析試題,正如鑽石的切割面,多面發光,達到面面觀之效果。

       古人說:「無心插柳柳成蔭,有心栽花花不開。」胡適在演說中認為這樣不夠積極,於是將之改為:「無心插柳,尚且成蔭;有心栽花,當然要發。」在企圖心上更勝於古人。 

       林廷老師有更不同的見解要送給此書之讀者的讀書之道:無心插柳也要成蔭,有心栽花也要開花。」願同學更上一層樓共勉之。

觀念、態度、進步」簡單的六個字,即完整呈現補習班的治學理念三月八日在中國時報教育版中提到103年全面實施12年國教,正式廢除國中升高中的基本學力測驗(可參考林廷數學網站上的最新消息),有導師跑來問我:「老師,接下來我們如何應對」我開心的笑說很好呀!教育部的政策,我們當然全力配合。

   導師又再一次問我:「老師,我們會不會有衝擊」,我反問老師:「教育部是說不考基測,全面實施12國教,還是說從今日起中華民國決定全面降低未來主人翁的素質,全面降低學生程度,不再與全世界競爭。從政府教育部的立場出發,淺顯的看是慢慢的希望學生不要有考試壓力了,但是更深層的看是當局者主張學童必須學會讀書的真正目的是為了自己的程度,是自我要求學習,台灣子民的教育程度當然不能下降,只不過對於片面的一次考試當局者將認為不再能代表學生真正的本質與程度了

     我給林廷所有學員一句話「自身實力將代表一切」我告訴補習班所有同仁:全力配合教育部的政策並訂出補習班的治學理念「觀念、態度、進步」

     林廷學員們;我們要在未來的求學路上,最先讓您明白您的定位點;我們要讓您比別人早一步清楚這個世界到底要您玩甚麼遊戲,千萬不要以為免基測,12年國教就是代表您不用努力,未來將是主動學習的人出頭天,您被動就會被排在背後喔!。不過沒關係告訴您:您明天的成就,林廷今日就幫您準備好了。

    六字箴言,「觀念、態度、進步」到底是幹嘛?什麼是觀念;學習的觀念一定要對---「書,是讀給自己的,不是讀給爸媽的」,什麼是態度;上課的態度一定要對----「自己要認真學,別以為來上課就已經盡到義務,認真上課才是真態度」,至於您怎麼進步呢?就放心交給我們來規劃,我要求老師講義內容要精采編輯,老師上課要教到最高效能,每週教到會才回家;學員問問題,最後老師再反問學員作確認,避免學員不敢問問題,功課沒寫留班到10點讓學習無死角,每天有專職導師在班輔導,學員們自然大幅度進步。

     學習觀念的建立,最初應該由家庭教育開始,所以我們有入班測驗,不是測驗學科能力而是測驗學習動機,如果是被家長強迫來的不是自願的,我們只能謝絕,確定保護班內生的學習品質與學風。但是如果成為林廷的學生就不同了,既然補習班的治學理念已經正式定調;大船開往「觀念、態度、進步」航道上,我們有義務強化再強化學員的學習信念,讓林廷學員在求學路上乘風破浪,踏浪前行。

     同學們,面對12年國教是開心還是傷心都存乎您的一顆學習的心,老師們面對12年國教;教育孩子的觀念一定要跟上時代腳步,這一代的孩子著重的是多元化的學習;而我們這一代的教育者(老師/家長)更要讓孩子了解多元化的學習,最主要的能量來自於主動性!

 

 

 

             

( 在地生活桃竹苗 )
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引用
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