暖身討論：請說出記憶中最強烈的動機和情緒經驗。

指導語：這是一個關於愛的動機與情緒的病態的故事。瓊斯先生是一位外貌英俊瀟灑的建築工人，但卻患有躁狂抑鬱精神病。他的情緒搖擺不定，時而興高采烈，時而抑鬱滿懷。因有不恰當的舉動，引起眾人的恐懼而被送進醫院，病況好轉後就出院。但又未按時服藥以致病發，隨後又進出醫院好幾次。在這段期間內，他漸漸和他的女心理醫師莉比發展出一段不尋常的感情。女醫師在職業立場與感情之間展開心靈交戰，但在選擇放棄瓊斯先生之際，他卻在她危急時適時出現，救她一命，於是她又開始猶豫了，是要放棄醫師的職位，還是跟瓊斯先生在一起？

分組討論：

1.愛一個人需要什麼樣的動機？

2.什麼程度的情緒亢奮和憂鬱才是病態呢？

3.醫生可以和病人談戀愛嗎？

4.自殺的眼神是真的嗎？如何判斷有自殺企圖的人？

延伸活動：

1.情緒摸骨師：臉部情緒的觸感

2.情緒正向轉化練習

老師結論：

1.Maslow動機需求論。

2.各種情緒的表達。

3.情緒的自我檢視

4.正向情緒的練習。

家庭作業：

1.「我的情緒寫生」學習單