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629考試成績公佈
2010/07/01 11:07:24瀏覽1460|回應19|推薦4

很努力的批改試卷,雖然有的同學成績不錯,但是一樣的,有些人由試卷上的答案就可以看出來是『沒用心」。所以成績的差距就是很明顯。也讓我改得時候常出現了「擲筆而嘆」的情況,又得再準備紅原子筆了!唉!別忘記我常跟各位提的:要建立你自己的知識庫、培養你自己的能力,讓自己已備妥來面對即將到來的挑戰。

有缺考的同學,請讓我知道WHY?OK!不然依規定就是『零分』在期末考。那樣是『虧很大』哦!

忘了提!學期成績正在計算中!請稍待!「吃緊弄破碗」!那是錯不得也!

2010/07/02 有感而發:題目的難易度,沒有很深。可是各位同學卻是呈現出來這樣的成績。說真的,有「一些些」的傷心。每次的課程,用心的課前準備,授課的時候,盡心盡力慢慢的講解並在示範時放慢速度,所求為何?就是希望各位能夠理解。期待,期盼各位同學,在以後的學習中好好的用心吧!

2010/07/03
有不當的用詞!我想大家都是知識份子,應該不會用那些不妥的字詞吧!所以我將它刪除掉。也提醒少數少數的人:『自重』!

( 知識學習其他 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=yangfu&aid=4183220

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洋夫加油
洋夫UP
2010/07/02 19:41
洋夫加油
我挺你
請繼續努力吧!!
夫子(yangfu) 於 2010-07-03 05:38 回覆:
用這一句話來說吧!「余致力於資訊教育達十數年,其目的在求資訊應用之普及。積此十數年之經驗,深知:欲達到此目的,必須要老師用心、學生專心。」這樣來描繪OK吧!^_^

狗仔工廠
看看你幹了啥
2010/07/02 16:55
http://www.nownews.com/2010/06/01/11490-2610010.htm
夫子(yangfu) 於 2010-07-03 05:40 回覆:
呵!呵!呵!那個「洋夫」可不是這個「洋夫」。不過有此榮幸被誤認!那還真的是碰到「天上掉下來的鳥糞」!

A片工廠
快還
2010/07/02 16:18
你上次借的幾支片子啥時還????
夫子(yangfu) 於 2010-07-03 05:43 回覆:
What? 不是你跟我借的嗎?一片是『國父傳」,還有一片是「聖雄甘地」,另外一片是「達賴喇嘛」,還有一片是「深夜在加油站碰到蘇格拉底」。你都還沒還呀!逾期很久了哦!有借有還、再借不難!OK!

芋頭工廠-芋頭
芋頭
2010/07/02 15:14
敢擋人就請你吃 芋頭~~~~~~~~
夫子(yangfu) 於 2010-07-03 05:44 回覆:
那有沒有沾料!不然會太『淡』了!OK!小二!沾料準備啦!

骰子工廠顧客
骰子怪怪的
2010/07/02 13:09

我的骰子有問題 所以才考很差 

(你出那麼難 大家都要用骰子)

夫子(yangfu) 於 2010-07-03 05:46 回覆:

說真的!你的骰子有沒有拿去「拜拜」或是「過火」?一定沒有對不對?難怪才會「拿鐵鎚打烏龜」!呵!呵!呵!

打、打、打!手酸了吧!要不要「擦勞滅」?還是要「蝸牛飲料」!


骰子出問題了
紅筆工廠老闆
2010/07/02 12:57
需要紅筆的話 我借你喔~~雖然都斷水的
夫子(yangfu) 於 2010-07-03 05:29 回覆:
真沒誠意!「斷水」的還要借我!難不成?要我「哈、哈、哈」?

喔COOL
喔YA
2010/07/02 12:53

喔喔喔是喔!!

然後勒??

喔!!!

夫子(yangfu) 於 2010-07-03 05:28 回覆:
那就請「自己想」、「自己說」!耶!那我起不是成了「自說自唱」了!呵!呵!呵!也不錯。肚大能容,容天下難容之事。笑看天下,看穿一切可笑之事。

40114
計算錯誤?
2010/07/02 12:38

請問老師我為什麼會有14分的成績?

夫子(yangfu) 於 2010-07-03 05:26 回覆:
那就得將考卷拿出來核對核對。

時和
等級:8
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這叫做 Massacre 吧?
2010/07/01 13:27

這叫做 Massacre 吧?

這種結果就會讓人問:需要在高中時就教資訊處理嗎?

需要在那麼早就 Frustrate 學生嗎?


夫子(yangfu) 於 2010-07-01 13:55 回覆:
敬愛的網友:這你認為是大屠殺?如果你看了前面的貼文,你就可以看到題目。完全是『基本觀念』,在課堂中皆有談過、介紹過的。在出題目時就有考慮過難易度。本來是想要用填充題的方式,但是後來考慮到,選擇題的方式,學生只要有印象就可以選擇答案了。
至於閣下所提到的『需要在高中時就教資訊處理嗎?』跟你報告一下:請你參考一下教育部所公布出來的課綱吧!這部分是屬於程式語言的觀念。如果是以整體的資訊科技概論來出題目的話,那會更「紅」耶!僅僅將題目侷限在「程式語言」的觀念上。
相信我吧!這個結果他們心中都有個數。
電腦的應用課程自小學就開始了!可是在小學的資訊課程,我所看到的居然是在教導所謂的P2P軟體的應用!而不是相關的資料搜尋如何做?所搜尋到的資料如何分類、規類!如何才是正確運用的方式!所以台灣推動資訊教育落實已經一段時日了,可是學生最厲害的是:1.Ctrl-C  2.Ctrl-P 3.ON-line 4.Instant messageer !這是讓人看了十分擔憂的。
感謝你的指教!我會更加注意這一方面,在以後命題時,會更加注意難易度的分配!
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