兒子在YouTube上看Tom的視頻，要我陪他看。視頻裡的故事是這樣的：Tom拿著一個三文治要出門，他女兒Ginger跑過來抱著他說：「陪我玩，陪我玩...」Tom說:「不行，我很忙。」Ginger一直抱住Tom不肯放手，不斷地喚著:「你從不陪我玩，你從不陪我玩。」

我終於明白兒子要我陪他看視頻的目的了，因為他也常要我陪他玩，而我也總是說我沒空。

Tom甩掉Ginger後來到Ben的辦公室，Ben跑過來要搶他的三文治，Tom說:「不行，這是我剩下的唯一的一個三文治了。」於是Ben翻箱倒櫃找出了一面鏡子，對Tom說:「這不是普通的鏡子。」然後搶過Tom手中的三文治，丟到鏡子上面，很神奇地，三文治變成了兩個。於是，Tom想，要是我也能變成兩個，那麼就可以一個工作，一個陪Ginger玩了。想著想著，他把自己整個人貼上了鏡子，接下來，两個Tom就出現了。

故事的發展如何，已不是重點了，重點是：兒子非要我弄個分身出來陪他玩。然後，他把他的IPad收起來，開始數我需要分成幾個分身才能陪他玩：一個媽媽煮飯，一個媽媽看店，一個媽媽照顧我，一個媽媽教英文與大家樂，一個媽媽給小孩子補習，一個媽媽做安利，一個媽媽賣機票，一個媽媽寫作，一個媽媽當翻譯，一個媽媽．．．耶！陪我玩！小指頭一根一根地伸出，伸到第十根手指頭時，兒子的笑容掛到了臉上，而且咧開著，看他高興的樣子，我的眉頭卻收緊了。我又這麼忙嗎？我問自己，也問兒子。兒子立刻回答說：「有！」然後指著他的第十根小指頭說：「你整天在工作，工作，工作，你的人生還有什麼樂趣？」

慘了！我怎麼沦落要讓一個六歲的小孩來教我“人生該如何過”！其實，他哪裡知道，很多工作對我來說感覺都像是在“玩”。他只知道也只認為，與他玩或與他玩同樣的東西，才能算是“玩”。因此，為了滿足他那小小的欲望，也為了讓自己放鬆一下，我就暫時做那第十個分身，陪他玩。我伸出手，接過IPAD說：「來，今天玩什麼遊戲？」

二零一二年九月十二日