對於幼兒，我們總是關愛。

父母疼愛子女，爺爺、奶奶、伯叔姑姨等親族長輩疼愛小輩，天經地義。然而如何拿捏，才不致變成溺愛，在在考驗著為人父母及親族長輩們。

這個愛，會不會太過氾濫成災了？凡事以愛之名，有沒有可能反而障礙了小孩子的正常發展？這些都值得深思。

許多時候年長一輩總會以一句「孩子還小」為惹禍小孩說項，而那個被說成還小的孩子，可能便因此以為自己身上背著一把尚方寶劍，可以任他自由來去，視家規為無物。

正因為大人們對於幼兒不適切的行為舉止，常報以無傷大雅的回應，甚或當成趣味看待，也就扭曲了孩子的認知，或許更助長了孩子不當的舉措，同時也錯失了立即糾正的最佳時機。

久而久之，頭腦聰慧反應靈敏的小孩，便大大的運用所擁有的察言觀色能力，或是討賞、或是告狀、或是尋找靠山、或是規避責任，如此便極易發展成脫離正軌的行為模式。

為防產生這種情形，調教就非常重要了。

所謂「養不教、父之過」，所以為人父母者，不能不用心、不能不費神啊！

當然教養子女不只是要有方法，孩子的成長環境也十分重要，昔時孟母之所以不厭其煩三遷住所，為的不就是尋個好住處，讓孩子能有良好的學習環境？

對於即將要進入學校讀書的小一生，是需要有紮實的學習基礎和良好的生活習慣，這些若能有一處好的環境，培養起來就容易多了。有些家長都會有學習是在學校裡完成的迷思，認為將孩子送進學校，孩子的所有行為表現就唯學校是問了。其實良好的生活習慣應該是在家裡就必須培養，進到學校就讀後，因為知識的累增，才可以把原有的好品性、好態度，修潤得更合宜、更完善。

現實生活中，不難發現有些孩子因為被爺爺奶奶過度寵愛，常常仗著有兩座大靠山，就挾爺爺奶奶以令父母，有時或是仗勢有親族裡的長者相挺，便恃無忌憚的搗蛋胡鬧，令父母大傷腦筋，不知如何是好。

這種情形常會讓小孩因為都是一家人的認知，而模糊了該有的分寸、和對長者該有的禮貌。當然長輩們可能都寬大為懷，不與小輩計較，但在姑息作法之下，天真無邪的小孩在拿著雞毛當令箭下，越發有恃無恐，便也容易日漸頑皮搞怪了。倘若這時大人還要以孩子還小漠視及時教導的重要性，恐怕是會在毫無知覺中過度寵愛了孫侄甥兒輩啊。

「愛之適足以害之」，古有明訓，如何拿捏，才能讓最初的愛發揮到最大也最好的境界，實在是值得為人長輩者細細深思。

因為關愛孩子的整體發展，所以創作了這篇《小搗蛋魔鬼訓練營》，藉由小鬼精靈的家坤和大家族三代人的互動，闡述孩子的可塑性極高，身為大人的我們不能不細心，也才能給孩子有助於他健康成長的愛。

《小搗蛋魔鬼訓練營》作者序

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《小搗蛋魔鬼訓練營》本日上市
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