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24-009.【教育思索】對歐美各校齊禁手機的省思
2024/01/09 07:23:38瀏覽423|回應0|推薦15

 

         聯合國教科文組織最近報告指出,過度使用手機導致成績下滑,而且過多的銀幕使用時間,會造成嚴重分心,並對兒童的情緒穩定性產生負面影響。

       沒有科學證據可證實手機電玩可為教育增加價值,反倒過度使用手機而衍生的社群網路霸凌問題,層出不窮,有鑑如此,在自由度較高,重視教育的歐美國家,學校反而紛紛禁止手機,如(註):

   20237月,美國佛羅里達州也通過了一項法律,要求全州公立學校禁止學生在課堂間使用手機,一些學校已經延伸至全天不能使用。美國其他地區,像是緬因州的南波特蘭,和維吉尼亞州的夏綠蒂鎮,也已經全面禁用手機。

202310月初,英國政府發佈了全新的指導方針,建議全國所有學校禁止學生使用手機。荷蘭決定2024年起實施手機禁令,法國更是早在2018年就已經實施限制。在澳洲,新南威爾斯、維多利亞等五個州的公立學校已經全面禁止使用手機,昆士蘭州也將從明年開始下禁令。

其實過度使用手機的人,將是網癮高危險族群,而網癮已是有健保編號的新興疾病。但相對於毒癮、酒癮、菸癮,台灣社會對網癮的認知明顯不足。這議題不僅困擾自制力較弱的青少年,不少成年人也過於輕忽,台灣20歲世代年輕人的視網膜剝離率已是世界第一。

看看手機不離身不離眼,網路成迷一片的社會,政府不管(沒看到立法、大選政見),家庭管不了,令人憂心忡忡。現只寄望學校的良心教育了

↓「知性」旅行可讓手及眼離開手機

(攝影時地2023.12.09嘉義竹崎)

 

翁志成2024.01.04

 

:「歐美各校齊禁手機,能促進學習、減少霸凌?」田孟心,天下雜誌786期,P.116~117

( 時事評論教育文化 )
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