轉貼一位朋友給余英時的公開信

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給余英時先生一封公開信 許業武

                                                       2014年3月25日

英時先生：

     你是聞名中外的史學大師、文學泰斗，著作等身，堅持民主價值，反對一黨專政，風骨嶙峋，萬分欽崇！

     但是，最近拜讀你的「台灣的公民抗議和民主前途」大作（參考1），你的評論竟然那麼偏頗，我對你非常的失望！你支持太陽花學運反「服貿」，你究竟對經濟貿易的理論及實務了解多少？你知道「兩岸服務貿易協議」的內容嗎？假如台灣不跟大陸簽訂服貿協議，誠如孫揚明先生指出「退回服貿死路一條 」（參考2、）。鎖國自斃，台灣的經濟活路在哪？請你明確指出還有那一條？

    你恐怕大陸「運用經濟把台灣牢牢地套住」。然而，開放大陸投資服務業的項目，無論資本額及人員都有嚴格的限制，而且層層的把關，你知道嗎？你又認為大陸「是通過經濟以發揮政治影響的障眼法」。政經難免不互有影響，但是現今的產業，多已構成產業鏈，確有相互依存的關係。例如，過去台灣的921大地震，國外高科技產業最擔心新竹科學園區被震垮。何況簽訂服貿協議後，才有機會跟他國洽簽FTA等，只有經貿自由化，才可分散巿場。

   簽訂此一協議，你認為「必將對台灣經濟造成造長遠的損害」，請你拿出證據，長遠的必然損害在哪？你也主張此一協議「在國會中應逐條逐項實質的審查」，請你擧出那一個國家對外簽訂協定或條約是這樣審査的？要知道，不管跟那個國家對外簽訂任何的協定或條約，無論那一項有修訂，都要再重啟談判，那將永遠敲不定談不攏的。依據我國的法律及兩岸關係條例，兩岸所簽協議，立院只有通過或不通過，請問有那一法條規定要逐項審查？執政黨為求議事和諧，已讓歩在委員會逐條審查。然在野黨仍然時時霸站主席台，一再杯葛。因已延宕三個多月，依照立法院內規，視同審查通過，移送院會，你知道此一過程完全合乎規定嗎？你說民調都支持實質審查，不知你根據那一家民調？我只知道當初簽訂此一協議時，台灣各家民調都有百分六十以上的支持率。

    你指出:「學生佔領立法院得到數以萬計的民眾在場外聲援」,又根據他們說「來到立法院爭取民主，站在立法院前捍衛法治」，你以這種暴力攻佔國會的託詞，竟然認為這是「台灣的民主風範已發展到極高境界的證詞。」以偏概全，荒謬到了極點，非常的不負責任！要知道：台灣還有數以「千萬」計同胞反對他們這種暴力行為，你為何不去問一問他們？怎麼可依少數人的話，就妄加論斷？

   太陽花學運是暴力攻佔了立法院及行政院，摧毀民主憲政，等於就是「奪權」「政變」「鬧革命」。怎麼能稱之為 「這次公民抗議是一場保衛並提高台灣民主體制的運動」和「捍衛法治」？請問美國人民對歐巴馬總統很多的政策不滿意，可以攻佔美國國會及美國行政中心的白宮嗎？你這位史學大師，難道連這一點常識都沒有嗎？

   你說：「為了弄清楚這次抗議的真實性質，曾先後和我十分信任的台北友人們通過電話。他們眾口一詞告訴我：這是一次自動自發的公民運動。」請你提出跟那些十分信任的朋友通過電話？是否公正？不妨讓大家共同來檢驗。群衆會盲從，他們就是利用學生運動來奪權。我不妨明白告訴你：他們反服貿都是藉口，骨子裡是「反中」「想獨」。抗爭的青年中，身上仍然掛著「支那畜，滾回去」的大字紙板，就是明證。皇民陰魂不散，太陽花學運的人，還有不少都是日本的走狗。請問余先生：你是不是「支那畜」？你怎麼不評論？

   我只知道，你是透過「台灣教授協會」發表你的文章。這個協會的成員多是主張台獨的，如果你搞不清楚，請你看一看「台灣教授協會」的成立宣言（參考3、）。你又透過台大社研所劉靜怡教授的臉書發表你的文章，你知道劉教授的政治立場嗎？他是力挺民進黨簒改歷史，硬是把歷史教科書中，1949年前的中華民國史編為外國史，中華民國是外國嗎？如果你有學術的良知，你這位史學大師為何從未置一詞？馬政府認為中華民國史不可切割，為撥亂反正，回歸歷史，決定課綱微調。劉教授竟然寫了一篇「教育部該上一堂公民課」的文章（參考4、），對教育部痛加撻伐。另外還看到她寫的「當佔領變成青年的唯一選擇」一文（參考5、），支持學生攻佔立法院。你認為「台教協會」和「劉靜怡教授」的立場都是客觀、中立嗎？

    你認為太陽花學運「是以青年學生為運動的主體，絕不可誤解為反對黨的政治操縱」。現在我要告訴你：你錯了！請你看銀正銀先生所寫的「 蔡英文是元兇姚人多首惡」（參考6、）「林飛帆們可為所欲為？」（參考7、）及「余英時墮落到淪為台獨打手？」（參考8、）的三篇文章。因為太陽花學運的學生領袖多是小英的「青年軍」，而策畫及支持的教授多是民進黨人。如果不相信，請你再看一看網路已「揭開太陽花學運主導者迷底」（參考9、），你怎麼能說是「誤解為反對黨的政治操縱」？你還敢厚顔自命是客觀公正嗎？

   史家治史要嚴謹，而評論應客觀。看到你信口開河的這篇文章，整晩輾側難眠。我不信是出於一位史學大師的手筆，深怕你是得了失憶症！然而，銀正雄引據唐鎮宇記者所寫的一條「綠葉」報導：「黃進興說，余老師已退休，在美國專心學術研究，平常不上網，不看電視，只為了專心做研究，不想受打擾。」〈按，黃進興為中研院史語所長，余英時早年學生。〉既然你已不問世事很久了，耄耋之年，你不愛惜羽毛，竟然還要走出象牙之塔，妄想以史學泰斗的名望，黑白不分，混淆視聽，甘願淪為台獨的打手，可恥！可悲！

   當年，李遠哲頂著諾貝爾化學獎得主的光環，以為自己無所不知，無所不能。推動教改、救災及力挺阿扁，保證台灣向上提升。越弄越糟，禍延子孫，遺臭萬年！你是一代史學大師，不要以為你是萬能。希望你不要一錯再錯，成為第二個李遠哲，而再禍害台灣！請你三思！祝福你

健康大悟！

                 許 業 武 敬上

                         2014年3月25日

參考資料：（如附加檔案）

參考1、台灣的公民抗議和民主前途（余英時）

參考2、退回服貿死路一條（孫揚明）

參考3、台灣教授協會成立宣言

參考4、教育部該上一堂公民課（劉靜怡）

參考5、當佔領變成青年的唯一選擇（劉靜怡）

參考6、蔡英文是元兇姚人多首惡（銀正雄）

參考7、林飛帆們可為所欲為？（銀正雄）

參考8、余英時墮落到淪為台獨打手？（銀正雄）

參考9、揭開太陽花學運主導者迷底（網路）