字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2010/03/01 11:50:20瀏覽545｜回應0｜推薦15 | |
| 當我唸雄中那三年，我打定了主意想唸社會組！在當時唸自然組可也是雄中裡的「顯學」，在當初一整個年級共二十一班，雄中當初在二年級就將社會組與自然組分班，自然組竟然占了十八，只有三班社會組學生。 整個高二過程，導師當時挑明了講：你們是全校最差的班級！包含一些唸自然組唸不下去的留級生，本班大概各次考試平均成績都在後段，尤其導師教的數學是最嚴重的落後。雄中當初的「門風」就是數學強，本班簡直就是在丟全校面子！哈哈！ 結果到了高三，由於本班竟然很詭異的有三位家長擔任家長會常委(老爸當初也是一位)，校長也大力希望扭轉這頹勢，把校中的數學王牌給派來任教，這位老師真的很有名，在此不敢提及其大名，不過他上課開始的那段話，真是深刻點了所有學生： 你們不要去買我的書！裡面很多鑽牛角尖的問題，是用來難學生的，我另外會發一本原則性題目參考書，每次上課一個項目，共十個練習題，我會在台上演算五題，另外五題自己做，不會的到後面來找我！ 從此，老師每次上課用約二十分講解五題，然後就坐在最後面看報紙，同學有問題者去後面當面請教，或者與鄰桌討論。當校長巡堂，經過本班時，通常就是快步走過去！對老師課堂上看報紙的行為，真的當沒看見！ 那年的大學聯招，數學特別難，高標26分，我考了46，全班好像只有兩個未達高標準！ 老師比老師，有時也差很多的！數學並不難，難的是找出有效的方法！ |
|
| ( 時事評論｜教育文化 ) |
