97指考分析

古文今文比例趨近1:1

選擇題與作文比例趨近1:1

孩子們  你在資料中讀出你該怎麼讀國文了嗎

先想一下

      資料來源  國文科電子學報http://chincenter.fg.tp.edu.tw/cerc/

97年大學入學指定科目考試  國文科 試題分析會議

臺北市中等學校校長協會委託臺北市學科輔導網辦理

中山女高李明慈

景美女高陳嘉英

成功中學范曉雯

一、               前言 

有別於學測的生活化與通識化，本次試題內容與學測能有所區隔，首先，本次題目大量增加鑑賞與評析的題型，較能展現學科專業化的特色。其次，題目取材於文白的比率雖然相近，然而語體文試題難度有反而高於文言文，再者，所要考核的目標，能夠偏及國文學科的各種層面，達到指定考科進階篩選的目標。

二、命題分析表解

（一）91~96年指考試題題數分析

	選擇題				非選擇題
	單選題		多重選擇題
91年指考	17		7		問答題		作文
	34%		21%		18%		27%
92年指考	17		12		作文
	34%		36%		30%
93年指考	20		9		國字與改錯		作文
	40%		27%		6%		27%
94年指考	17		7		簡答		作文
	34%		21%		9%		36%
95年指考		17		7		簡答		作文
		34%		21%		18%		27%
96年指考		17	7		問答題		作文
		34%	21%		18%		27%
97年指考		17	7		擴寫		引導寫作
		34%	21%		18%		27%

（二）命題取材分析

題號	命題取材	測驗內容	答題關鍵	與課文相關
1	字形	字音、字形、字義之辨識與應用能力	改錯字	常用字
2	詞語解讀	字音、字形、字義之辨識與應用能力。	詞語解讀	常見詞語
3	填詞	能評判不同媒材中應用性文字之精確度與合宜性	理解及鑑賞能力	新詩-葉維廉
4	文章解讀	能理解、辨析古今作品主題與支持性細節之對應關係	重點在”讓農奴恢復自由之身”	白話文-蔣勳
5	文章解讀	能理解、辨析古今作品主題與支持性細節之對應關係	彰顯惻隱之心	白話文-原住民
6	現代散文
( 知識學習｜考試升學 )

引用網址：https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=tst123&aid=2242127

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