共鳴 - 夢的角落●落腳的夢

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共鳴

2011/12/07 00:38:43瀏覽242｜回應1｜推薦10

連番接踵的活動，讓人應接不暇。
精神的力量也一點一滴的流失，
彷彿被這世界推著走似的，連回頭的時間都沒有。

今天上班路上，隨口哼了幾首歌，
突然發現自己不再愛聲嘶力竭似的KTV，
反而輕鬆的哼出旋律更讓人快樂，
也許是職業病吧，馬上又連結到平常的教學方法，
老師大聲，並不代表學生已經聽進去了，
反而以輕鬆的方法，學生更能接受吧。
帶著實驗的心情，期待著晚間的上課。

上課中場休息時間，聽到了最令人欣慰的聲音，
有一位學生告訴我：「老師，我在學校都聽不懂剛剛的句型」
我帶著微笑問他：「那你聽完剛剛的課，懂了嗎？」
他用更大的微笑，帶著點頭：「老師，我都懂了」
我只告訴他：「很棒喔，繼續加油！」
這一刻，我知道我的聲音進到他的心中，並發出共鳴。

到底老師該扮演甚麼角色，
我只知道，到我班上的，不管程度怎樣的學生，
我都會以最大的耐心陪著他們，
告訴他們「Never Quit」
只因為，我還想成為我心目中的那位老師。