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2009/03/25 16:57:16瀏覽5073|回應21|推薦82 | ||||||
本文已登上聯合新聞網首頁--生活天氣|貼心下午茶,謝謝電小二推薦喔!
盒子班上最近掀起一股縫紉熱潮,小四的孩子愛縫紉,你一定想不到吧! 起因是某一天,盒子放了一集公視下課花路米,原意是想讓孩子們看看在日本的華文小學生活情形如何?給孩子們開開眼界,長長見識,怎知,放映完後,孩子們熱烈討論的,不僅是日本學校的上下課時間和國內顯然不同,更對於影片中日本學生學習縫紉有著強烈好奇心,盒子當下推波助瀾(學習本來就是要配合強烈的好奇心嘛!),宣布下週我們也要上縫紉課! 乍聽此一消息,學生反應不一,興奮者有之,擔心緊張的卻也不在少數;畢竟,現在家庭裡孩子生的少,孩子幾乎沒幾個碰過針線(父母不敢讓他們碰,應該也是原因之一吧!),但無論如何,盒子覺得這是生活必備的基本技能,早點學會受用一生,小四,夠大了啦!(事後很多同事聽聞此事都覺得我的膽子太大了呢!)
第一節縫紉課(學穿針,打結,縫平針&收尾) 一上課,盒子就有些傻眼,果然有人帶來的不是真的針線,是塑膠做的安全針和毛線,喔!我的老天爺呀!看的出來,果然有爸媽不放心啦!幫孩子向同學借了真的針線後,再分組到台前來看盒子真人示範教學,孩子看的點頭如擣蒜,但一回座位,全忘啦!有人線穿不過去,氣的半死(趕快告訴他別忘了上學期才教過如何使用穿線器喔!),有人試了半天,終於打好結,開心的猛笑,現場真是熱鬧非凡呢! 現在真槍實彈真的要開始縫囉,因為要他們培養耐心,所以說好間隔以0.5公分為準,而且只能更小,不能超過,線要縫直。好啦!原則說完,孩子一個個低頭猛縫,急性子的孩子一下子就在自己帶來的小手帕上縫完一圈,盒子一看,媽呀!間隔超過1公分啦!難怪縫得這麼快,一聲令下:退貨!唉聲四起,孩子只好摸摸鼻子回去縫第二圈;幾次之後,他們慢慢摸索出來,發現縫得快不見得好,要縫的夠仔細,老師才會讓你過關喔!基本功總要練紮實嘛! 第二次縫紉課(學習縫鈕扣) 聽說盒子要教孩子縫紉,色美老師慷慨贊助了一大包各式鈕釦,正好可以進一步指導學生縫扣子,(盒子總是希望班費能省則省,能不花錢的資源就盡量利用,嘻嘻!經濟系不是白念的啦!)這一回,要孩子練習縫四孔、二孔及單孔鈕釦,本來他們以為四孔最難縫,實際試過後,才知其實單孔鈕釦難度更高。 練習到此,針扎手的唉唉叫聲已明顯少了很多,大家技術顯然精進不少,不過辨認扣子正反面的功力還有待加強。學習至此,盒子開始構思,接下來呢?
第三次縫紉課(學習縫小布包) 盒子一直想,在不增加太多班費負擔的前提下,只學了平針的孩子究竟適合縫什麼不太難又可以讓他們有成就感的實用作品呢?(市面上現成的縫紉材料包實在粉貴ㄝ)有了,就縫一個簡單的小布包吧!盒子開始努力找到適合的布,花了一些功夫先裁好大小,再準備一卷拉線,終於搞定啦! 孩子都以為縫完扣子就是課程結束,沒想到,老師我清清喉嚨,正式宣佈:接下去,我們要一人縫一個小布包!孩子差點沒昏倒。其實,真的沒那麼難啦!(要縫難的盒子也沒那麼厲害,還得請各位達人來我班上教才行咧!)只是長方形布對折,兩邊縫平針,再將拉繩縫好,就是一個簡單可用的小布包啦!至於正面要如何裝飾,就要看孩子的創意囉! 好啦!課程至此,算是告一段落,不過,今天還真的配上用場了ㄝ!仁華一早苦著一張臉告訴我,他的鈕釦掉了,盒子提醒他:你不是學過縫扣子嗎?試試看自己把他縫回去呀!(反正他穿了不只一件,只要把襯衫脫下,縫好再穿回去就是了!)他想想也是,沒多久,一張笑臉出現了,得意的展示給我看:「老師!你看,我自己縫好了喔!」開心的向同學們獻寶,搞的大家似乎都想把扣子拔下來再縫回去咧!孩子,老師好高興你又學會一項生活技能了喔! 這是第一個交件的小布包,是卉如的作品,上面還縫了許多亮片呢! 最後幫公共電視打一下廣告: 下課花路米是個適合全家觀賞的好節目,他帶著我們上山下海去到處探索這我們不知道的台灣風采,不僅如此,公視有很多都是適合闔家觀賞的優質節目,不過,他們的經費越來越短缺,非常需要你我共同支持,盒子已經是多年公視之友,期盼您也加入這一行列,讓我們的電視節目還能擁有一股清流,讓孩子有一個優質的選擇,加入公視之友,費用不多,還有很不錯的影音贈品(不定時會更新喔!)用實質的鼓勵支持公視做更多好節目吧! 兒童會員:〈國小以下兒童或學校機構,一年捐款三百元以上者。〉
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