文／記者江禹嬋 2012.9.24

    日前有學生至澳洲打工，被媒體塑造為「台勞」形象，加上日前水電人才出現斷層危機，種種情況，使「學用落差」問題再度引起熱烈討論。許多技職體系教授大嘆，現在人才皆往休閒觀光發展，工科技術領域沒人要學；憂心長此以往，原本屬於台灣經濟磐石的技術人才將會急速流失，全面轉變成「淺盤型」經濟，台灣工業技術將有如失根的浮萍。

    隨著廣設一般大學、調降高中職比例、大量擴增技職校院的容量、設置綜合高中，以及建立多元彈性的技職教育制度等，迎來多元改變，卻忽略其定位與功能，使得技職教育不僅喪失原本精神，以及實作上的優勢，更面臨與高等教育合流的危機。

技職重觀光 輕電子 工業尋無人

    日前台北市職訓局提到，1年培訓3個班，學員還沒有結訓，就被「訂走」了，但台北市還是面臨缺6千名水電工的現象。對此，中洲技術學院電機工程系主任呂俊鋒說：「現在技職體系培養出來的學生，都往服務業移動，真正走技術類的人才很少，這是供不應求的主要原因。」

    從前電機、電子報考人數最多，一直到現在全面轉為觀光、休閒、餐飲為大宗，學技術層面的學生大幅縮減；從目前的高職端來看，各校普遍設立餐飲觀光系，動輒開出十幾班的名額，但電機、電子卻常只有兩班。

    為何現在製造業直嘆找不到人才？由於少子化後，學生總人數下降，大部分跑去念普通高中，選擇到技職的人數已比往常少很多；而到技職院校就讀的人，又跑去念熱門的觀光，剩下來學技術類的學生簡直少得可憐，導致製造業老闆找不到員工，只好往外發展。呂俊鋒強調，自從綜合高中普遍設立後，技職體系便開始受到動搖。

    若是一個國家沒有技職類人才，就沒有競爭力，他提到，現在台灣很多電機工廠外移，不是不願意留在台灣，而是沒有技職類技術人員支援，假若都是觀光餐飲類，都是屬於淺盤型經濟，那台灣工業根本就沒有根。

以分數分流 不得已才選技職

    由於國中畢業後的高中、高職分流是以分數為標準，變成來念高職的學生，不是因為對技職科系感興趣，只是因為考高中時分數比別人差，「不得已」才進入高職就讀。因此成績好的學生念普通高中，成績不好的就到高職，技職反而招不到真正想學技術的學生。

    立委蔣乃辛說，這些學生若要升學，都會優先考慮一般普通大學，如果真的無法考到理想的學校，再回頭選擇科技大學。這種社會價值的刻板印象，導致技職教育的學生志不在學習技術，而是想往高等教育靠攏，反而彰顯不出技職實作的優勢，是目前技職體系普遍面臨到的困境。他認為，技職教育應有重新的定位與出發，才能在既有的基礎上不斷的創新，讓過去被視為台灣經濟奇蹟推手的技職教育，繼續為教育做出貢獻。