英喬送走了山伯，隨即關大門，扣上鎖，和一航一起吃飯。飯後已經疲累不堪，就回房歇息，躺在床上，想起昨日對病人滿懷歉意的事情來。

昨日對梁兄說有事是要去看病，帶梁兄回家，說了幾句話，又走出去，已經耽誤了一些時辰。匆匆忙忙趕到病家，見病人腦後頭髮裏長了一個瘡，已經幾個月了都治不好，潰爛到像小碗口那麼大了，其臉色暗沈，平時都僵直的臥在床上，十分痛苦。她來到之前，突然變得煩燥不安，揮手踢腳，臉紅紅的，好像塗了胭脂似的，出的汗油光光的，看起來神志不清，很危急的樣子。匆忙之中，診了他的脈，呈現燥疾之象，舌頭黑黑的，就斷定是瘡毒攻心，開了犀角、地黃湯等藥方交給其家人就回來了。

返回學館，草草查驗學生功課，打發他們回家，休息一下，才吃過飯，放下碗筷沒多久，其家人又急忙跑來告訴她，說吃過藥後病情更嚴重，更加煩燥，大汗淋漓，四肢無力，神志昏迷，牙關緊閉，她嚇得急忙奔去再看一次。反覆詳診他的脈，這次才看出來，雖然脈象燥疾，但十分無力，將他的嘴巴撬開來撫其舌頭，像魚身一樣滑滑的，一再思索，才恍然大悟。第一次看得太草率，誤診了，他不是瘡毒攻心，是因為病了很久，膿血流得太多，真陰耗盡，又一直用寒涼的藥去治，導至陽氣不足，原來應該是虛的，表現出來的卻是煩燥不安，臉紅昏亂，揮手踢腳，脈象燥疾，舌黑如墨的假象。再按診他的太溪脈，還好生機還在，所以改用生脈散、參附湯兩個方子一起用，再加童便，滋陰和陽，從陽達陰，自己就守在那裏，不敢離開，看他們將藥煎好，讓病人服下，繼續再煎，連服了三次，看到病人不再出汗，安靜下來，四肢漸漸暖和起來，脈也徐緩下去，安然睡著之後，她才拖著疲憊的身子離開，這時已經子夜了。

昨日太累，今晨晏起，直到學生到來發出吵鬧的聲音才醒來。一航將早飯端到房裏，她用過之後，就出來上課，邊交代功課，邊查找醫書，近午中時，叫大孩子管著，又去看了病人一次，還好危機已過，以後會慢慢康復了。想想自己的醫術有時欠佳，各種病症五花八門，也會碰到技窮時，加上思慮不周，無人可切磋討論，遇到無法對症下藥，耽誤病情，甚至是救人乏術時，病人家屬雖不怪她，但她心裏還是會難過許久。自己過日子多麼不容易，學生的功課，病人的病情，柴米油鹽，諸多生計之事，已經占滿了她的心思，那有空閒去想梁兄呢？遇到了就遇到了，又能怎樣呢？回想剛剛跟他說了哪些話？才想到起頭沒多久，就沈沈睡去。

次日睡足醒來，聽聽外面，尚無動靜，想到這兩日的慌亂，對學生著實過意不去，如果他們跟家人說了，不知人家父母會做何感想？想到這裏，隨即翻身下床，盥漱整服完後，早早的端坐在位子上，手裏裁著紙，看著學生一個一個進來上學。

最小的德興來了，她叫：「德興，將近幾日教的字帶過來唸給我聽。」

德興慢慢的打開帶來的布包，拿出幾張皺皺的寫了字的方塊紙片，走到她桌前來，她將紙片攤開壓平，指著上面的字叫他唸，他慢慢的唸出來，每張都唸完之後，將已經會的留在桌上，不會的拿回去繼續認。她再拿出一張空白的紙片來，叫德興看著她寫字，寫完教他唸，數遍之後，抓著他的手教他寫，如此共寫了五個字，反反覆覆將這五個字教他唸過數遍之後吩咐他，回去座位繼續認和寫。下一個叫張吉，年紀大一點，程度一樣。

下一個學生也一樣帶書前來，將昨日教的背給她聽，背完沒錯之後，再將下面一段斷了句，教唸幾遍之後自己繼續背。孝義比較大，背完書，為他解說，並出題叫他寫文章。如此十幾個孩子一個一個看完之後已經去掉半日了。

午後，同樣的事情再來一遍，不管認字，背書，除了做好午前新教的功課之外，還要將前幾日學的都溫習一遍。如此一日過去，眼看夕陽西下，孩子們收拾書包準備返家，她送孩子們出門時，看到隔鄰外出工作的男人陸續從門口經過，原來在門口玩的孩子看到爹爹回來，莫不高高興興遠遠叫著：「爹爹！爹爹！」邊叫邊跑過去迎接，當爹爹的也笑開了眼，左拉一個，右抱一個一起進家門。

每當英喬看到這景象，總想到大戶人家的父子不見得有這般父子相見的樂趣，看到爹爹也不一定會那般高興，身邊總有一堆人叫他不可以跑，不可以跳，不可以大聲叫嚷，應該如何如何，當父親的也都板起一張臉孔，不肯輕易笑開。鄰人經過，看到她時會恭敬的叫一聲：「老師。」她也微笑的點點頭，問候一聲：「回來了。」往鄰家望去，有時他的媳婦會出來迎接，甜美的笑容綻開在歷經辛勞的臉上，有的女人沒出來，可能在屋後忙著準備晚膳。大竹就住隔鄰兩戶，當他走出來時，正巧他爹爹回來了，他就站在那裏不知道可不可以繼續走？他爹爹堆滿笑臉的問：「老師，大竹乖不乖？用不用功呢？」她笑著回答：「您放心，他很聽話，也很用功，腦子又聰明，書背得很快。」

「都託老師用心教導的福，這孩子還是太野了，如果能像先生一般斯文就好了。」

「每個人的性子不一樣，我常被人說太斯文了，只是我生來如此，男孩子還是活躍一點比較好。」

一般父母以為只要長得斯文就會靜靜的坐在那裏唸書，不會到處亂跑惹事，其實不然，有的孩子坐在那裏胡思亂想，心思不知道飛到哪裏去了。有的孩子雖然調皮、愛玩，卻很聰明，只要教導得法，反而進步很快。

整個心思都在學生身上，夜裏倒夢見自己當學生的景況了。在書院快樂的日子裏，到處都有梁兄的身影，兩人極要好，終日形影不離，相知相惜，「分手前費盡心思，想讓他知道我是女的，終究白費苦心。當年一直悔恨他沒早點來提親，等到歷經多年的波折之後才明白，早點來也枉然，門不當戶不對，爹爹不會答應，天生註定沒緣分。真想和梁兄永遠留在書院裏，可是我離開了，梁兄也離開了，加上各自嫁娶，往日的快樂已不復存在。」

梁山伯僅記朔、望之約，日子在等待之中覺得度日如年。十五那日姍姍來遲，午膳過後，就溜出來看英喬了。路過南市，市由稱為「闤」的牆圍起來，四面各開一個門，名為「闠」，遠遠看著門口有揮皮鞭的胥吏把守，催促人們快進快出，並兼維持秩序。想到那日她們案上的菜色，得帶些肉去才行，叫轎夫停下，吩咐他進去買，轎夫問：「哪種肉？」他想了想說：「醃羊肉和燒雞。」轎夫依言去了，回來之後他接過手來，打發他們先回去，自己提著往英喬的學館裏來。

英喬剛用過午膳就有人來叩門，看到山伯來，抬頭說：「我正在改學生的卷子，你先坐一下。」又自顧自的改下去。他坐了一下，看看不是短時間能改得完，起身來在屋內轉轉，翻翻她的書，瀏覽一番之後，索性取了一卷書坐下來看，看了一陣子，看她還在改，忍不住說：「你可真勤奮，一刻也不得閒。」

「昨日出診，沒批，今日得批完，好發還給他們。」

「出診？你出診到哪裏？」他趁機換個話題。

「只要有人生病，有人來請就去。」

他很高興的說：「日後舍下需要時，也來請你去。」

「不，府上我不去。不過若你幫我薦介病人的話，我會很感激。」

「好的，以後我就幫你薦介。不過別人問起時，要怎麼回答？」

「說是朋友。」

「在哪裏認識的？」

「這……」她也答不上來。

「總不好說是同學，若真的遇到其他同學的話怎麼交代呢？」

「說得也是。」

「你說你是哪裏人呢？」山伯接著問。

「餘杭。」她低聲的說。

他明白了，於是彼此講好一個說法，免得人前露出破綻來。

他順勢接下去說：「我看你也批了半日，看今日天氣晴朗，春光正濃，我們出去走走吧！」她也累了，說：「也好。」兩人就出門走走去了。

雇舟往上游划去，行了一陣，轉入小河中，慢慢的遠離房舍和人，進入人煙稀少之處，沿岸看到稻田接著菜園，時時有農人在園裏種菜，田中耘地，也有長滿了雜草的坡地，雙棹划過，草叢中驚起一、兩隻鳥往外飛去。春風拂面，隱約飄來花草香，兩邊的地勢越來越高，蘆荻叢生，突然出現一個急轉彎，轉過彎後，眼界豁然開朗，不只河面寬廣，碧波又綠得幽深，偶而有魚兒探到水面下，除了遠處傳來幾聲鳥鳴之外，四周一片寂靜，叫船夫收棹，靜坐於舟中，英喬往四周張望再三，忍不住讚歎著說：

「竟然有如此藍的天色，頭上幾片輕雲浮著，這麼綠的水，水宮裏可有龍王鎮守嗎？」

他笑著說：「或許有吧！這裏人們叫它綠波灣，河水果然綠得不凡，你喜歡嗎？」

「喜歡。」

從此之後，山伯開始注意家中吃什麼？用什麼？以便帶上合適的吃用之物，幫英喬一點忙，他還會問上：「多少錢？」等瑣碎的問題。知道她好強，不肯在人前低頭，如果贈以過於貴重之物，反而傷她的心。山伯想知道她的收入有多少？夠不夠過活？總是問不出數字來。想幫她薦介病人，擔心她得到處奔波太勞累，身子吃不消，若不薦介，看她們的日子應該也好不到那裏去，真令人為難。

山伯因為滿心期待每月的初一和十五之約，所以日子過得特別起勁，不只做事賣力，待人和氣，笑臉常開，回到家來，對母親噓寒問暖，疼愛孩子，對玉鳳也更好了。