時間：2017年10月14日（六）

人數：3人

一、                因為大家都認識，名字就不用說了，說一下：１．想讓其他人知道的關於自己的一項資訊，２．為什麼要來參加本課程。

二、                今天想說什麼主題，每個人寫6個，寫在紙條上。

․挑出3個，再細分主題。如：想談家人的話，想談誰；談以前的事，想特別談哪一段時期或哪件事？

․將自己寫的這6張丟進盒子裏

․每個人拿6張，唸一唸，大家都聽到

․自己決定一個主題，寫在本子上，這主題要用在下面的活動中。

․淑姿抽一個人的名字，用那人的主題做下面的活動

三、                主題：「對環境的覺知－在陌生空間（或不太熟悉）的空間」，

․將重點放在「陌生空問」上，當你看到／聽到「陌生空問」時會想到的字、詞或句子，寫下來，儘量寫。

․唸一唸，說說寫這些詞／看到這主題時的感覺

․圈10個，回家串成一小篇遊戲文。要用到這10個詞，中間自己加字，不用有邏輯（第一篇作業）

四、                說明本課程的注意事項－見週三班第１次

五、                每個人說想說的主題，或沒有主題。這主題可以是來之前就決定的，或用其他人寫的，或臨時想出來的。

六、                討論，講清楚──最近遇到的事情，說給其他人聽，當對方聽懂了，自己也清楚了

Ａ：接某案時，簽約，付款，開發票，分配工作等流程講清楚

Ｂ：去聽了「自助出版」的說明會，簡介「自助出版」及自己的計劃

Ｃ：由最近的幾個訊息中，明白Ｚ是言行不一的人，答應的事情沒做到，而且是相反的。她是故意的，或是自己也不知道？應該自己沒覺察到（很多件事都這樣），下週Ｂ和Ｃ要和Ｚ談時，要將重點放在這裏，要改變談法（可能會和原來的想法不一樣）。

七、                唸作品──自己寫的文字，不用完整的一篇

八、                作業

１．遊戲文

２．寫一篇自己想寫的，下次唸。回家多寫幾篇

３．Ａ加寫一句，將某事的回答用一句話表達清楚，切中重點

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紙條上想談的主題如下：

․素食

․對自我的認知是堅持還是固執

․說的話對方聽不懂

․能不受舊經驗所限，所控制－１．不因過去規義而自我設限，不敢嘗試，２．不用過去所學所知評斷現在的人事物

․被討厭的勇氣──愚昧不斷重蹈覆轍

․我在做事上是否能夠靈活些，少些道德感控制？敢去周璇

․敢於要自己要的，不怕得罪人

․對環境的覺知（能力）－路上，車站，公共空間

․養母雞

․我是否能改變、蛻變，在生活、工作上，有一個自己的樣子，也有一個持續性的收入──有一個明確予人的專業印象，知道ＸＸＸ什麼事就來找我，也因此獲得立基，成為自己的品牌

․不同群（層）的人，知識、經驗、想法、邏輯不同──喜歡談理論、某學派、某想法、觀念……等人和「一般人」的不同

․喜歡獨居，一個人

․擔心突然的意外，故障

․收支

․我跟你一樣（哪一點？哪一樣？）－年紀，性別，居住地

․我對於感情、愛是否能真正自己也當自己的主宰？或是有真心對自己好的人，能感受到什麼是自己適合不適合，勇於表達女人面－－１．敢不敢大方的去說愛，表達自己真正的感覺，２．展現自己另一面，小女人的那一面，細膩體驗女人的面向

․減肥－長久的改變生活方式

․搬家－2個人共同的需求，或必須同意的條件