數學考五分的博士 (台灣新生報02)
◎陳雪麗 2010/04/23
大學聯考,我的數學只考五分。五分,無情的五分,逼使一個青春少女得獨自走過荒蕪艱難的學習路。途中,盡是冷漠嘲笑的聲響....。
可是,自己卻很清楚是遇到那個年紀無可抗拒的「學習斷垣」,在那個最需引導代數的國一年代,因教育機會的不平等,因班級家長的低社經水平,這些被社會忽略的底層勞工們,無暇也沒有能力注意子女的「學習斷垣」。於是,國一基礎數學硬生生被切斷,少了那道過往的橋墩,數學就再也爬不起來了。奇怪的是,在那樣的年紀,我卻已清楚確知不是自己笨,是因為沒有老師教我數學。我知道自己能寫、能思考、愛幻想,有很強的記憶與聯想力。瘋狂大量閱讀古文觀止、九歌、純文學、爾雅的散文、著迷於金庸、柏楊、可叵(張曉風)、王鼎鈞,我熱戀著文學,也熱愛莫名就能答對文言文閱讀測驗的那股奇異的成就感。
生不逢時、家境清寒,又遇某些老師「另眼看待」有能力另奉束脩補習的學生。於是,弱勢的族群,敏感的心靈,彷彿已意識到求學過程的不平等對待,小小的拳頭,能對抗學校與教師嗎?不能。只能低聲安慰自己:「沒關係,不用補習,我的國文就很厲害。」
大學聯考數學只考五分的人,能不能成為博士?能,而且還是教育博士。因為深切了解遭遇「學習斷垣」的挫折與無奈,更知道如何點燃學生的希望與信心。
生涯歷程幾經思索轉折,始終相信自己最終選擇教師乙職的使命在於:「打開學生對於人生價值的意識覺醒,引導他們走出生命世界的黑暗洞穴;我要鑿開他們的腦袋,引入一絲亮光,開啟生命的亮點。」
大學聯考數學只考五分的我,意欲以鑿光的方式,引燃學生啟動自信泉源、開創自主學習契機,讓學生在學習中重新看見自己、尋回失落已久的信心!
(作者陳雪麗博士為華梵大學哲學系副教授兼師資培育中心主任)
【註】:本文藏在雪麗部落格,承知名媒體人馬西屏先生邀稿,謹此致謝。修訂版刊登於「台灣新生報」,99年4月23日,中山學術論壇,八版。
詳見 http://61.222.185.194/index.php?FID=31&CID=97608
他們都是博士,數學考五分的就是我,右三 (980610華梵大學學資中心小饅頭期末餐敘) | |
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