喜歡騎踏車回家的小皮

     小皮今年五歲半，在西松國小附幼讀大班，人長得很可愛。

    她很堅持已見，若不是她所想要的東西，她就不依您，造成放學帶她回家時，增加不少困擾。比如她若突然想要騎腳踏車回家，就不想坐捷運或公車。

    為了帶她安全地回到阿媽家，中途常要安撫她心中不滿的情緒，有時難免讓身為外公的奇哥，感到帶小孩很疲累與無奈。

    雖然請女兒與內人多次跟她解釋，下雨天不宜騎腳踏車，或是臨時來不及牽腳踏車到學校，可以等下次天氣好，放學回到阿媽的家時，再陪她到小公園騎車。除非她願意接受這方案，否則她就是那樣的發脾氣~~~回家途中不合作，或故意跑在前頭、或做出危險的舉動，常讓奇哥感到帶小孩的麻煩與無奈。

    最近連續兩天的周一、二下午，都是下雨的情況，若在她放學時，把腳踏車帶到離家一公里遠的西松國小，在雨中讓她騎車回家，有點麻煩與安全的問題，所才以帶她搭捷運的方式回家。就因為她一直想騎車回家的目的落空，心中有所不滿，而採取不合作主義。不讓阿公牽她的手，並故意在地鐵通道及人群中亂攛，有時捷運班車快駛到時，沒依規定在白線外站立等候上車，且與阿公仍有段距離，造成險象環生。

    即使進到車廂內，仍不願乖乖地坐在座位上，竟站立在車門旁。阿公怕她出意外，趕緊上前握住她的手臂，卻被她掙脫險象環生。

    下了捷運欲搭電扶梯上樓時，奇哥突然想到小孩喜歡的一種遊戲，剪刀、布、石頭的猜拳遊戲。也就跟她說，咱們來猜拳，贏的人向前走兩步，輸的人站在原地不動。就這樣她原先由抗拒，不合作主義，改為高興地握拳，想與阿公玩猜剪刀、布、石頭的猜拳遊戲。就這樣在捷運道上，慢慢地走出捷運車站，來到地面後，阿公告知過馬路不可打手機與玩遊戲，為了安全起見，最好請她拉著阿公的手，一起橫過馬路走到對面。她也蠻聽話，就這樣過馬路後，祖孫兩人再用猜拳的方式，決定誰先走路，看誰先走到家門口。為了逗她開心，阿公故意猜輸給她，還說今天運氣怎麼差老是輸了?看到她開心地走上三樓，就知道今天遊戲的目的達到了。