秋節前夕，晚上教完社區大學的課，其中一位女同學捱在我身邊一起下樓。她說，我所教的「劇本創作」課程，比起其他社大老師所教的相關課程來說，真的非常扎實，她的意思應該是，我的課程真的是「乾貨滿滿」毫不保留。她為我感到心疼，覺得我根本是付出與收獲不成正比。

　　我心裡倒莞爾一笑，感謝學生如此肯定，亦如此心疼我。每一次被學生肯定，我心裡總是滿滿的幸福感。姑且不論我個人的「收獲」如何，說實話，滿滿的知識學問與技能，爛在肚子裡捨不得教給學生，難道要死了之後帶進天堂去嗎？再說了，能夠接到案子的編劇光是忙案子便忙不完了，可說鮮少教學，或者教學只為名聲、興趣，只顧人情，是以蜻蜓點水。只有「被迫」「不忙」的編劇才有時間進行真正、大量的教學，既如此，何必還要留那麼多手呢？

　　以現階段影視劇市場而言，有太多編劇接不到工作───政治因素是以能接到大陸的案子很少很少，而臺灣市場則是太小太小了，養不起太多編劇。所以我在開課之初便在「宣傳影片」與「文宣」上說明：不是以培育電影、電視劇編劇人才為主。也就是說，事實上很多領域皆需編劇人才，舉凡：廣告、傳播公司；動畫製作；舞臺劇…；當老師的也可以自己撰寫腳本拍攝影片來進行教學，碩士班的學妹就是如此，個人覺得挺不錯的。另外，一般中小型規模各行各業的公司，可由擅長拍攝的工作人員撰寫腳本從而進行「拍攝+剪輯」公司相關的--形象短片或者是宣傳短片。我個人不只教授劇本寫作，甚至還承諾學員要教他們如何「拍攝」與「剪輯」，會有一個令人期待的期末展演，來展示所有學員所寫的劇本+所拍攝的短戲劇。甚至一般大學的國語文課程，有學生向我表示想要詢問一些「剪輯」或「寫劇本」的相關問題時，我多是滿口答應，心裡感到欣喜，沒有什麼留一手的想法。