「這事可能發生在任何人身上，但發生在某些人身上，似乎就特別爆笑，而英文老師就是這類的人。」(我…有…嗎！？)「雖然是尷尬的情況，老師並沒有生氣，反而用幽默化解了，表示她開得起玩笑。」(我也只能笑啊！因為想哭哭不出來^_^)「老師其實是故意的，目的在吸引我們注意，要我們專心」(對厚，我怎麼沒想到這招可以用~)

多數學生寫道：「當局者迷，旁觀者清。」(的確，有些盲點是我們自己看不到，需要別人提醒的。) 「找不到東西時，千萬不要妄下定論，因為很可能是自己疏忽或誤會了。」(沒錯！我會更謹慎！) 有個女生說：「老師麥克風拿習慣，所以麻痺了，根本感覺不到自己有拿麥克風。」(是啊，連自己都察覺不到的習慣，卻可能深深影響我們生活，就像幾米繪本中女主角習慣向左走，才一直遇不到向右走的男主角。) 有個男生說：「老師的事，也可能發生在別人或自己身上，所以請老師不要太在意，沒關係的！」(我發現這男生有顆柔軟的心，懂得將心比心和給人安慰。) 還有爆笑版：「這個故事告訴我們，找東西之前要先攤開雙手。」(也對啦~) 還有個男生只寫了五個字：「青鳥的故事」(好酷的答案，我喜歡，是指幸福就在身邊，我們卻沒察覺嗎？)

教學相長，雖然我出了糗，卻也讓我看到孩子們的不同觀點，我從他們身上學到更多！