這學期，我去修了生科的生物必修課，需要作一份專題。在沒有熟人的狀況下，我被學藝與他們班上男生分在同一組。

        我們第一次開會，也是最後一次，在上星期一下課的時候。我和另依位同學分配到找書面資料的工作，這...是故事開端阿......

        當我在圖書館找不到書，從本部調來的三本書都是簡體字的時候，我知道我的資料，很難找到了......後來跟我ㄧ起找書面資料的男同學詢問怎麼解決的時候，他說，或多或少都要給資料，不然從網路上找好了。

        我在台大的網站上找到遺傳疾病的資料，有177筆，我一份一份把資料存下來，後來，我要回家，約有快一半的資料未處理，我把東西傳檔給他，且留言說要請他幫忙剩下的資料，有問題打電話給我，我會處理的，然後，我就回家了...

        (好吧！我真的不夠負責任，別罵我...我超後悔資料沒自己用完...！)

        當我開心的度過這個端午節，我回到學校就看一下msn聯絡人，不在？！那晚一點問問看好了，我沒他電話，只能傻傻的等他上msn。組長上線了，趕緊問他有沒有收到資料，也向他道歉一下，他卻跟我說，「報告做完了！」

        報告做完了！報告做完了！報告做完了！報告做完了！報告做完了！

        是的，報告做完了！也就表示，我的資料，他沒拿到，而我現在，不管要做什麼都沒有幫助，因為已經做完了......我......好無言......我不知道該怎麼辦...

        臉皮厚一點，問他，要怎樣補償，他只跟我說，「問其他組員！明天要考試別吵他」= ="天ㄚ~~~他一定很生氣，透過他們班上同學透露，他算是很認真的那一型，我好想死掉，他一定覺得我是嘴砲，說說而已

         看到這邊，相信大家就知道為什麼我的標題會打『分工？分功？』，分組做事，本來就很容易會有人做的多或是少，這點，我自己體會很深。每一份工作的難易本來就不相同，所以分組，也是讓每個人一展長才，拿出自己拿手部份，以相同同的時間，去作出更高效能的東西，這是分組合作的一個關鍵。

          而我，這一次分到這麼簡單的工作，就覺得很對不起組長，因為他的工作量很大，要做最後的統整，除了書面的Word檔，還要做出PPT讓大家看。

          雖然，我有做，可是我沒有自己把東西拿給他，反而給另外一個和我負責相同部分的組員，你可以說我算是推卸責任，我沒有盡責，但是，除此之外，另一個組員的不負責任，要讓組長背負這三個人的工作量，讓我很心虛。

          這樣，只是感覺，我，是來分享他的功勞，而不是分擔工作。自己想想，以前最討厭這種組員，東西做不好、不負責任就算了，最討厭是連東西都沒有。而我自己，現在就是這種討人厭的人。

          我不想要只是分功！我想要的是分工！這才是我們一組的原因吧？！

          請原諒我，我知道你根本不會看到這篇文章，這只是我自己的抒發，但是我還是要說，對不起！