每位孩子有不一樣的特質

但孩子也都有純真的一面

善用不一樣的方法卻可達到接近佛法

在回味這篇文章時

生起了智慧~~~

獎勵前  賞罰時  唸佛不失好方法

當孩子養成習慣唸佛時

習性也跟著變好 也可較適應這世間

感恩諸佛菩薩慈悲加被

開心老師讓佛法在生活中顯現，

讓智慧無藏的展現，

點醒了身為開心學生的我，

可以如何的引導孩子親近佛法，

而對於一切習以為常或是認為理所當然的事，

都有可以感恩之處，

時時感恩知足，生活中必定充滿美好的氛圍～

也更能自利進而利他～

感恩開心老師．感恩諸佛菩薩慈悲加＿／＼＿．

佛的世界~無礙無執.清淨莊嚴

心能依止於佛地   於佛法中聞薰修習 

行住坐臥念念中~聲聲佛號   菩提繫念

用心用心用菩提心  

舉手投足一聲一語~皆不離開菩提心

如此心地即是佛地~法喜充滿.知足感恩

有如佛心光明而溫暖~清淨至無餘

我能有此正面正向 積極不退轉的心

是來自於開心老師一切的慈悲教化與給予

教化曾在世間紅塵中~所有無意有意間染著的業習

進而得到生命的解脫和轉化

由苦轉樂的過程中能清楚的覺知~放下再放下

打開心量~讓心能依止於佛地.智慧漸開展

能行在一切處~遍做~遍學~遍成長

無限感恩~感恩開心老師~感恩諸佛菩薩慈悲護佑

對待小小朋友總要想不一樣的方法

讓他們要吃菜菜 不可打人 上課要專心認真

隔壁班M老師班的小朋友不乖

總會要掃地阿姨嚇嚇班上小朋友

話說M老師的小孩最近來念幼幼班

到了午睡不睡  掃地阿姨就要嚇嚇他

倒是一會兒就睡著了...

M老師卻跟掃地阿姨變臉

要她不可嚇她兒子

自己的孩子 & 別人的孩子

呵~~不一樣的心情   不一樣的處理態度

幼吾幼以及人之幼~~~要自己放心裡和行在態度上

感恩諸佛菩薩慈悲加被

在開心老師的耳濡目染滴身教下，

我從跟佛菩薩沒交集的生活，

轉成愛唸經念佛持咒的生活，

時至今日，成為一個很希望大家都有機會念經念佛持咒的人，

這是當初我怎麼樣也想不到的，

而其中的大收穫，更是精彩~

從健康到心靈，全面得到休息與滋養~

每天在覺與不覺裡，都在收佛菩薩的禮物~在接受淨化與加被，

感恩這一切人事時地物的組合，使我有機會領會佛法美好之處~

每當我遇到的緣，還離佛有點距離時，

我更能體會到，開心老師在我初學時，所用心陪伴我走過，

使令歸佛，感恩這一世我能遇到開心老師這樣的大善知識。

開心老師常常也對我們循循善誘XD
對所有的人都能因材施教~

很讚低優~~

我也來

南無阿彌陀佛~