當前，以雲計算、物聯網、大數據、人工智能為代表的新興信息技術席卷全球，深刻改變著人類社會的生產與生活方式。伴隨著新一輪的技術革命，“教育究竟向何處去”成為一個重大的時代課題。特別是新興技術進入教育場景後，已經引發的問題和可能存在的風險，備受社會各界關注。如何因應時代發展潮流，准確把脈技術與教育的融合，助力教育變革與創新，規避教育科技應用失控帶來的風險，是眼下亟待回答的重大問題。

　　迎接技術革命 教育應把准航向

　　當今的時代，是新興技術不斷湧現的時代，整個社會在技術風暴的裹挾下急劇變化。時代變遷、技術擴散與教育變革交織在一起，構成了新一輪教育改革和發展最基本的時空場景。國務院發布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》更是指出：信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視。目前，人類已全面進入信息時代，信息化已成為現代化的基本內涵和顯著特征，無論面臨怎樣的挑戰和困難，教育都需要勇敢而堅定地擁抱信息技術，促進技術與教育的深度融合，以教育信息化促進教育現代化，構築新時代教育變革的發展路徑。

　　技術是把雙刃劍，技術和教育的融合是個動態的過程，要考慮到教育的特點、孩子的成長特點、對技術掌握的水平，才能以更好的方式方法讓技術引領教育的發展，並合理避免其弊端。教育是社會體系中最重要的公共基礎性行業之一，是個人幸福、國家富強、民族振興、社會進步的基石，我們決不能因政策的缺失、法律法規的缺位而讓教育變革處於“裸奔”狀態，更不能偏離正確的航向。在以教育信息化推進教育現代化的征程中，我們要加快政策和法律法規的研究，適時、大膽地制定相關政策措施，出台法律法規，為技術風暴裹挾下的教育系統把舵護航，以使教育變革符合教育規律，滿足當前和未來人的成長、成才需要。

　　文章轉自：http://news.gmw.cn/2018-08/23/content_30715245.htm