各位網友，大家安好。

歡迎大家來此閱文，也歡迎各位給予批評，指教、相互結個“以文會友'的善緣。

先此聲明：我個人作品走的是哀傷怨恨的路線，先對您說聲抱歉：如果您不喜歡閱讀這類灰暗頹廢的題材，又或不習慣我苦苦追隨追求追尋 三島由紀夫老師運用與通過描寫、比喻、擬人、聯感等來處理人物關系、刻畫人物心理及其變化，交互穿插“暴烈”“消極”“倒錯”“敏感”“偏執”“痴狂”“詭異”的美學觀念和審美意識。

(不過到目前為止，我勉強能夠跟上 三島老師影子的是，幾乎所有作品中的人物都是不幸的。)

畢竟，這樣的寫法肯定比較小眾，為了不影響您閱讀的心情，所以請您移駕成人童話I 和成人童話II 類別，這樣，至少您離開的時候，還是帶著微笑。

說實在，現在華校生(在馬來西亞，國語是馬來文)的作文水平，我不禁搖頭。

我以為，身為寫手，我們有責任傳承寫作的技巧、心得。

結果，我本身，我的想法，我的做法，才是最大的笑話。

(詳情請閱讀 06/12/2015 炎陽 請聽我說 心情日記)

謝謝大漠孤煙網友的開解，我從此不敢再有以為人師的想法，也决定把這些寫作心得與經驗帶入墳墓。

把自己的作品瀏覽一遍，再到網上參讀大家的作品，我才知道，坐井觀天的我自己是多麼的不可取。

我也是該從意興闌珊中開始動筆了。

神鬼之說，子不語。

但是東南亞各民族自有其傳說、傳承。

鄭重聲明：不喜勿入。

也請不要留言問我其真實性，就請您當作一篇網文；

關了機，該網路的就留在網路。

地球，還是一樣轉動。

就醬。

科科。