突然翻起十六、七歲時那個愛寫愁的我，看著那時投稿上榜的文章，不管是校刊的、校外比賽的、青年文學刊物的...篇篇讀來都令我覺得沈重。原來那時的我這麼的灰濛濛，用字遣詞格外的重、格外的沈，這是那時的我該有的樣子啊？還是真的只是「為賦新詩強說愁」？

小時候只是愛看書

      什麼書都看。但我覺得我跟其他小朋友有異，因為在別人都愛看漫畫的年紀，我卻對漫畫提不起勁，因為只有圖沒有幾行字，我很怪。所以我喜歡看一堆字的書，覺得字讀起來比看圖更有感覺，因為有空位讓我想像，讓我幻遊文字世界，不同的人讀起來也許感受就不一樣，但我還是喜歡文字，常常讀到一本書、一篇文章、一張字條，其中有一段話令我心靈起了共鳴，久久咀嚼，然後就把它抄下來、記下來。

可是怎麼現在寫不出最初的那種感覺了？

      最近讀的一本書裡，某一段話：「他說小孩是毛毛蟲，大人是蝴蝶。沒有蝴蝶會記得自己是毛毛蟲時的感受。」也許，這就是我再也感受不到那個時候內心想法的原因了。更或許，是我太久沒讀書了，太久沒讀令我感動的文字，筆記本就空了，再也沒記下一筆，細細再重溫小時候的作文，文思怎能如泉湧？

      還記得學生時期，不管什麼時候，只要作文課我就會異常興奮，甚至，等待它的來臨。當老師走進教室，什麼話也沒說就拿起粉筆在黑板上深深的寫下作文題目時，全班一定會伴隨而來的就是噓嘆聲，可我是異類，只有我微微笑了一下，就馬上低頭疾書，我一定是怪胎，從來不擔心在作文課時，什麼叫「沒靈感」這三個字。每每老師還在為大家講解題目含意，該怎麼寫出真感情的文章及起承轉合時，底下的那個我已經寫完二頁了，正欲罷不能的寫下去，直到猛然發現我寫了快四頁了才發現應該要停停筆了，否則怕老師會改我的作文改到眼睛酸澀。老師總是體諒學生說：只要寫二頁就好，而我卻要為了體諒老師：我寫四頁就好。

年紀大了，老了，心也跟著老了嗎？

不，我想我還是依然留著感受力的，只是現實偶爾暫時壓住了它。

      閱讀不能停，我們總為了生活中的柴米油鹽醬醋茶而汲汲營營的樣子，犧牲了心靈生活、犧牲了朋友交情、犧牲了父母關懷、犧牲了手足鼓勵、犧牲了我最愛的閱讀。心靈是貧窮的，而我賺到了什麼？該是看書的時候了，不管什麼，現在正在看文章的你，很高興你沒有停止閱讀，直到追求心靈富足的那一天我們說什麼也不能停啊！