政大法律
2008/04/12

1. 考古題：「惡法亦法」

－　你對這些惡法有什麼看法？是同意，還是不同意，或者部分同意，還是部分不同意？你會執行它嗎？
＊　大環境影響法律制定之必需，穩定社會之存在必要性。
　　我會盡量避免使用到這條法律，而且這樣的惡法我認為可以用輿論的壓力去促使政府廢止或改變它。

－　你知道美國南北戰爭是因為南方蓄奴北方反對而引起的，照妳這麼說，你是......嗎？
（第一次問的有點不清楚）
＊　所以教授的意思是說，在經濟優先的情況下，我是否允許人權可以被忽略，是這樣嗎？
－　是的，請說？
＊　我還是認為法律的制定是跟當時的大環境有關，但是南北戰爭的發生不就給我們一個例證，亦即惡法式可以被改變的。所以今天一個不適用於現代社會的法律，不可能沒有人反對而讓它繼續存在。

－其他人依序被問的延伸題－
a))　動員戡亂臨時條款→天安門鎮壓


2. 自傳

－　你是第二外語班的？
＊　是。
－　那你們是怎麼評選？自由參加嗎？
＊　我們有考筆試。
－　考什麼？
＊　英文。
－　那你為什麼選法文？
＊　噢！因為我對歐洲文化非常的憧憬！我甚至希望我以後可以到法國去居住！
－　你學幾年了？
＊　兩年。
－　那說兩句來聽聽。
＊　Bonjour, monsieurs. Je m'appelle Evita. Je sius....
－　＄％︿＊＆（＆）　←我不知道他說了什麼....
＊　蛤？！
（黑臉及四位教授，計時小弟，組員三人狂笑不已。）
＊　呃...我....
－　好好！他剛剛是說＂你在說德文嗎＂，那你解釋一下你剛剛講了什麼。
＊　我是說：教授好，我的名字是......
－　嗯，好好。

3. 用客語上課問題
－其他人被問後－


－ 那你覺得呢？如果今天你的老師堅持用客語上課，還說政府要求的北京話是一種霸權，你會怎麼辦？
＊ 首先，我並不贊同這位老師所講的北京話是一種霸權。
－ 他可能會說人家瑞士有三種官方語言，憑什麼可加話不能算？
＊ 瑞士之所以有三種官方語言，是再於她的人民來自三個不同的地區。而且說這種話的人數要夠多夠普遍，才能說這個語言是官方語言。像我的法文老師是住在法語區的義大利人。但是他也沒有堅持我的祖先來自義大利所以我不講法文。因為一個國家或社會要運作，一定要有一個通則。今天既然他身在法語的社會裡，當然得接受這個社會所最被普遍接受的，這也不代表說他一定得放棄自己原本的語言。

－　那你覺得呢？如果今天上德國法制史的時候，教授堅持用德文你會怎麼辦？鴨子聽雷啊！都聽不懂。
＊　我可以錄音下來回家慢慢聽，如果學習上有需要的話，我當然要學德文，而且因為有了刺激，我會進步的更快。
－　矮憂不用說太難啦！就英美法制史啊！
（眾教授笑）
－　呵，如果今天教授口音超重，就算是英文好了，你怎麼辦？
（鈴響）
－　那ｘｘ回答好了。



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好那我們今天就面試到這裡結束。
大家都表現得很好，就這樣，謝謝大家前來。
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然後就結束了。