下了班的大人，才走進書房想要做一點事，就看見三、四本舊聯絡本子，在地板、書桌、椅子散亂成一團。一望本子被撕的景況，就知是家中兩隻小鬼動手撕去了貼在裡頭做紀念的好寶寶貼紙。人小，手勁力道自是拿捏得不好，撕去了貼紙，也撕起了本子裡的紙張。

大人心疼於珍貴的成長紀錄被無知小兒破壞，生氣地喊來責問：「是誰？是誰？這是誰起的頭？」姐姐手伸入褲袋裡掏出了一疊好寶寶卡片，大人只好令他們：「把它們通通貼回去，不然以後我不幫你們寫聯絡本，不幫你們寫媽媽的回家功課了。你們真不愛惜！」於是兩個做錯事的小孩，兩個害怕大人不再寫聯絡本的小孩被留在書房，用自己的小腦袋想辦法解決自己闖下的麻煩。

經過了一會兒的靜默，坐在客廳的大人聽見書房傳來這樣輕聲的對話：

「弟弟，你去拿剪刀和膠帶，我來貼回去！」

「姐姐，膠帶放在那裡？」

「你去找找看啊！」

「哦，好吧！」一顆圓圓的小腦袋向外探了一下，又馬上縮了回去：「可是我找不到耶！」

「你可以想辦法呀！」

「哦，好吧！」弟弟放聲大喊：「阿公！阿公！我要拿膠帶和剪刀！」

還不錯嘛！會動腦筋找支援。兩個小小孩在書房裡頭翻翻又貼貼，「弟弟，這裡還少一張，再找找看！」「姐姐，我不會弄這個！」七手八腳黏黏這一頁，再補補另一頁，摸索了老半天。大概是災難當前的驚恐，容易激發人性底層最深的渴望進而揚升成一種同舟共濟的情愫吧，平常最愛爭爭吵吵的兩個人，此刻竟是如此倚賴對方。一旁聽著的大人這時就算心中有氣，也消減了一大半。

（每一張大小不一的好寶寶卡，都封鎖了一段段姐弟兩人美好的幼稚園時光。）