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電腦教室改造計畫
2009/03/12 07:23:36瀏覽1317|回應0|推薦1

原本去年停擺了半年的電腦教室二,在經過個人半年的積極聯絡廠商與改造整治下,漸漸地距離個人的理想愈來愈近,不但之前的故障狀況已經完全排除,在系統廠商的建議下,教室採用雙伺服器,平時可以各分擔一半的主機啟動服務,當其中一台故障時,另一台立即可以發揮「備援」的功能,如此即可以確保電腦教室隨時保持在可以進行教學的狀態,目前個人測量過,學生端主機從開機到可以使用僅需約一分鐘,無硬碟系統的特性則可保百毒不侵,省下資訊教師維護系統的大量時間與精神。

目前還有一個想法,就是電腦教室內的學生機數量很多,佔用校內IP數量,因此打算利用NAT技術讓學生機使用私人位址,這樣整間教室內對外上網僅需使用一個校內IP,其他的IP即可收回充分利用。解決的方法很多,之前拜訪老同學的學校(他在台中市的學校當資訊組長)時,他是採用一台NAT伺服器的方法辦到,不過一台伺服器的報價可不低(據他透露約需50000元以上),因此個人的想法是使用「IP分享器」來達到這樣的功能。

如果是一般家庭裡3-5台的流量,在市面上隨便買個幾百元的便宜分享器就可以解決了,不過一間教室動輒30-40台主機甚至可能更多,便宜的分享器可能會撐不住這樣的流量而導致「熱當機」,到時候反而造成使用上更不便利,因此要買稍有品牌的產品比較有保障,目前個人採用的是下面這一款Vigor 2910:

這不僅是一台IP分享器,同時也可以算是一台迷你型的防火牆,據說明書描述,裡面還有許多網管功能,如頻寬整合、負載平衡等,也可對外限制P2P連線或整體流量,不過目前只使用了它的NAT功能而已,有機會再來慢慢嘗試其他功能。

不過蠻神奇的,昨天準備也幫電腦教室一給裝上Vigor 2910時,竟發現「難以登入 WEB介面」!不死心拿到另一間去試,發現狀況依舊,而另一台則完全正常,推測是新品故障了,個人接觸電腦這麼多年,買網路設備倒還蠻少見到「新品故障」這種情形的,只好趕快跟購買的廠商聯絡,請他們處理。

今天是重要的日子,得到教育部主辦的「97年度遠離網路性犯罪」動畫比賽國小組優等的四位成員們今天下午三點要到康寧專校去領獎了,校長十分重視本項競賽結果,決定親自率領得獎成員出席領獎,這些小朋友可很期待搭高鐵上台北領獎的滋味,大愛電視台也會派記者採訪,個人也把相機準備好了,明天應該會有很多很精彩的畫面可以呈現給大家。

( 休閒生活生活情報 )
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引用
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